Desarrollo emocional del niño

Desarrollo emocional del niño

APEGO (teoría del) John Bowlby

APEGO

(teoría del)

John Bowlby

Habla sobre la conducta del apego de gran importancia y formación el primer año de vida del niño. Sus fases son: Asocial

- En esta etapa aun no hay apego;

-sus necesidades son indiscriminadas y automáticas,

-no distingue diferencia entre sus cuidadores.

Indiscriminado

-Responde diferente ante un cuidador conocido y un extraño,

-sonríe, balbucea, se calma más rápidamente cuando lo alzan,

-aun no protesta cuando lo separan de su cuidador.

Especifico verdaderos

-Presenta ansiedad ante la separación y miedo a los extraños,

-comprende la existencia del cuidador, actúa deliberadamente en presencia del cuidador,

-se acerca, gatea, se sube encima es lo que le permite estar cerca del cuidador.

Múltiple

-Desarrolla su capacidad, aparece el lenguaje,

-comprende la situación de presencia, ausencia y regreso del cuidador,

-tiene menos necesidad de mantener proximidad y disminución de protesta.

Nota: Otro factor que influye es el clima emocional de sus hogares, la calidad de la relación de un sustituto con otro, las características y atributos propias del bebe, va a influir en la calidad, el apego y la interacción con sus padres o sustitutos.

MOTRICIDAD

Motricidad Hace referencia al control que el niño tiene sobre su propio cuerpo. Esta pueden ser: Gruesa

Es la coordinación de movimientos amplios, como: rodar, saltar, caminar, correr, bailar, etc.

Fina

Son los movimientos de mayor precisión que se utilizan de manera simultánea: el ojo, la mano, dedos como por ejemplo: rasgar, cortar, pintar, colorear, enhebrar, escribir, etc.

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