Desarrollo emocional del niño

Desarrollo emocional del niño

APEGO (teoría del) John Bowlby

APEGO

(teoría del)

John Bowlby

Habla sobre la conducta del apego de gran importancia y formación el primer año de vida del niño. Sus fases son: Asocial

- En esta etapa aun no hay apego;

-sus necesidades son indiscriminadas y automáticas,

-no distingue diferencia entre sus cuidadores.

Indiscriminado

-Responde diferente ante un cuidador conocido y un extraño,

-sonríe, balbucea, se calma más rápidamente cuando lo alzan,

-aun no protesta cuando lo separan de su cuidador.

Especifico verdaderos

-Presenta ansiedad ante la separación y miedo a los extraños,

-comprende la existencia del cuidador, actúa deliberadamente en presencia del cuidador,

-se acerca, gatea, se sube encima es lo que le permite estar cerca del cuidador.

Múltiple

-Desarrolla su capacidad, aparece el lenguaje,

-comprende la situación de presencia, ausencia y regreso del cuidador,

-tiene menos necesidad de mantener proximidad y disminución de protesta.

Nota: Otro factor que influye es el clima emocional de sus hogares, la calidad de la relación de un sustituto con otro, las características y atributos propias del bebe, va a influir en la calidad, el apego y la interacción con sus padres o sustitutos.

MOTRICIDAD

Motricidad Hace referencia al control que el niño tiene sobre su propio cuerpo. Esta pueden ser: Gruesa

Es la coordinación de movimientos amplios, como: rodar, saltar, caminar, correr, bailar, etc.

Fina

Son los movimientos de mayor precisión que se utilizan de manera simultánea: el ojo, la mano, dedos como por ejemplo: rasgar, cortar, pintar, colorear, enhebrar, escribir, etc.

ESTADOS DE DESEQUILIBRIO EN EL HOMBRE

ENFERMEDAD

Si las manifestaciones como parálisis, negación evasión, etc., se prolongan, a estados de desequilibrio orgánico, en ocasiones se toma el camino corto y la reacción a la frustración es violenta, y se manifiesta en forma de enfermedad.

Todos estos modos de reacción, de manejo inadecuado de la energía interior, reflejan ausencia de Autoestima, de conciencia de la capacidad para responder creativamente a las circunstancias. Es por eso, por la tendencia creciente que exhibe el humano de hoy a la autodestrucción, por lo que necesitamos un recurso protector que nos guie hasta nuestro poder personal, hacia el restablecimiento del ritmo, del equilibrio, de la conciencia, de la integración. Ese recurso es la Autoestima, con él nacemos pero debemos reencontrarlo.

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