GUIA Y EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS I
Enviado por VERORTIZ • 3 de Julio de 2013 • 9.239 Palabras (37 Páginas) • 4.813 Visitas
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
CICLO ESCOLAR 2012-2013
GUÍA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
NOMBRE DEL ALUMNO(A)_______________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA ______________________________________________________
GRADO:_____ GRUPO:_______ No. DE ACIERTOS:________ CALIFICACIÓN___________
1.- ¿Qué es biodiversidad?
R= Es la variedad de seres vivos presentes en un lugar y la interrelación de éstos con sus características y con el medio ambiente.
2.- ¿Cuáles son las características comunes de seres vivos? Explica a que se refiere cada una.
R= Crecimiento: Aumento de tamaño
Reproducción: Dar origen a otros seres vivos
Irritabilidad: Capacidad de responder ante los estímulos del ambiente
Movimiento: Cambio de posición, que responden al estímulo del ambiente, buscar comida, huir, etc.
Organización: Están formados por células, las cuales tienen organización, tamaño, forma, etc.
Adaptación: Característica que permite a los seres vivos sobrevivir en un ambiente natural
Metabolismo: suma de todas las reacciones químicas de la célula que permiten su crecimiento, conservación y reparación.
3.- ¿Qué es un ecosistema?
R= es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes.
4.- ¿qué es una cadena alimenticia?
R= Son una sucesión de acontecimientos que permiten que la energía contenida en la materia de un organismo sea aprovechada por otro. Es el flujo de materia y energía entre los seres vivos
5.- ilustra el ciclo del carbono
6.- ¿Cuáles son las principales causas que contribuyen a la pérdida de la biodiversidad?
R=
• Pérdida y degradación del hábitat
• Introducción de especies exóticas
• Sobreexplotación de los recursos naturales
• Contaminación
• Cambio climático
7.- ¿Cuáles son las principales consecuencias de la pérdida de la biodiversidad?
R=
• Extinción de especies
• Invasión de especies exóticas y nuevas interacciones de flora y fauna
• Reducción progresiva de flora
• Reducción o completa eliminación de regiones enteras de algunas comunidades de flora y fauna
8 .- Escribe 3 acciones internacionales y 2 individuales para participar en el cuidado de la biodiversidad
R=
• Firmas de acuerdos internacionales como el protocolo de Kioto
• Creación de áreas naturales protegidas y reservas de la biosfera.
• Organizaciones como la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza
• Separar o reciclar la basura que se genera en casa
• Ahorrar energía
9.- ¿Qué evidencias tomó en cuenta Darwin para enunciar su teoría sobre la evolución de las especies?
R= El registro fósil y la observación de la diversidad de características morfológicas de las poblaciones de seres vivos.
10.- ¿Qué es el registro fósil?
R= Los fósiles (del latín fossilis, lo que se extrae de la tierra) son los restos o señales de la actividad de organismos pasados. Dichos restos, conservados en las rocas sedimentarias, pueden haber sufrido transformaciones en su composición o deformaciones más o menos intensas.
11.- ¿Qué es la adaptación?
R= Proceso biológico en el que los seres vivos adquieren características que les permiten aumentar las posibilidades de sobrevivir y el éxito reproductivo, lo cual permite que dichas características se hereden de padres a hijos.
12.- ¿Qué tipo de adaptaciones pueden presentar los seres vivos?
R= Adaptaciones morfológicas, adaptaciones conductuales y adaptaciones fisiológicas.
13. ¿Qué es la herbolaria?
R= Son los conocimientos indígenas sobre las propiedades medicinales de muchas plantas
14.- Escribe 5 plantas mayormente utilizadas para curar enfermedades y lo que cura.
• Manzanilla: cólicos menstruales, irritación de los ojos, dolor de estomago, Inflamación.
• Canela: para afecciones del aparato digestivo y respiratorio
• Hierbabuena: Para una mejor digestión
• Pasiflora: Para el insomnio, es relajante
• Cuachalalate: para golpes internos
15.- ¿Qué es el microscopio?
R= Es un aparato que nos sirve para aumentar muchas veces el tamaño de un objeto y observar detalles que a simple vista no se puede. El microscopio simple es el más sencillo de todos.
16.- Coloca el nombre cada una de las partes del microscopio
17.- ¿A quién se le atribuye la invención del primer microscopio de manera rudimentaria?
R= Anton van Leeuwenhoek
18.- Realiza el dibujo de la célula animal anotando el nombre a los organelos
19.- Realiza un dibujo de la célula vegetal anotando el nombre a los organelos.
R=
20.- Investiga los trabajos con microorganismos realizados por Robert Koch y Alejandro Fleming.
R= Robert Koch: Empleo por primera vez el término “célula” en tejido de corcho
Alejandro Fleming: Descubrió la Penicilina en el hongo Penicillium
21.- ¿Qué es la digestión?
R= Proceso mediante el cual los alimentos son destruidos físicamente y reducidos químicamente hasta partículas que pueden ser absorbidas por las células del cuerpo.
22.- ¿Cuáles son las glándulas anexas al aparato digestivo y cuál es su función?
R=
• Hígado: produce la bilis que disuelve las grasas
• Páncreas: secreción de jugos pancreáticos que transforman los nutrimentos para que puedan atravesar el intestino delgado, básicamente las proteínas y carbohidratos.
• Vesícula
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