GUÍA DE TRABAJO Ciencias Naturales La electricidad en la vida cotidiana
alhuertoEnsayo23 de Agosto de 2015
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GUÍA DE TRABAJO
Ciencias Naturales
La electricidad en la vida cotidiana
Nombre: _________________________________________________________________
Mr. Alberto Mora Aedo. Curso: 5to. Año Básico Fecha: __________de ____________ de 2015.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Construir un circuito eléctrico simple (cable, ampolleta, interruptor y pila), usarlo para resolver problemas cotidianos y explicar su funcionamiento.
- Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable.
Instrucciones:
- Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
- Utiliza lápiz grafito para responder.
CIRCUITO ELÉCTRICO SIMPLE
La imagen muestra un circuito simple construido por un alumno. Analiza la imagen y responde las preguntas.[pic 2]
- ¿Qué debería hacer el alumno para cerrar el circuito? Explica los pasos.
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- ¿Qué otro dispositivo falta para tener un circuito eléctrico?
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- ¿Qué puede hacer el alumno para asegurarse que el circuito eléctrico efectivamente esté cerrado?
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- ¿Por qué es recomendable que el alambre esté forrado en plástico?
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ACTIVIDAD: RIESGO Y SEGURIDAD
[pic 3]
- ¿Qué le pasó a Faustino?
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- ¿Qué imprudencias estaba cometiendo Faustino?
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Según sus conocimientos marque la alternativa correcta.[pic 5]
- Al manipular un aparato eléctrico , las manos deben estar siempre:
- Secas
- Mojadas
- Limpias
- Con guantes
- El agua potable es considerada como un:
- Aislante
- Conductor
- Átomo
- Todas
- Un ejemplo de aislante es:
- El agua
- Un alambre de cobre
- Los pies
- Un panel de plástico
- Conteste:
- ¿Qué material usaría para reparar un cable “pelado”?. ¿Por qué?
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- ¿Qué se debe hacer y no hacer, si una persona está en pleno accidente eléctrico?¿Porque?
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- Nombre seis precauciones que debe tener al manipular un aparato eléctrico.
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