Guia De Ciencias

¿Qué es la química? a la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía.

Química en el hogar: H2O agua pura para tomar

NaCl cloruro de sodio, sal de mesa

CH3COOH acido acético, en el vinagre.

NaOH, hidroxido de sodio, en productos de limpieza

ZnO... oxido de zinc en algunos talcos.

Química en la salud: Permite la investigación de nuevas drogas que puedan tener interés farmacológico y así contribuir a la salud.

Análisis clínicos que ayudan a obtener diagnósticos.

Medicina nuclear. Mediante radiofármacos pueden observarse distintas funciones de órganos del cuerpo humano.

¿Qué es una efervescencia? Es el proceso por el cual se da una reacción por la cual se da un escape de gas en una disolución acuosa.

¿Qué es un modelo? Es una representación o copia de un objeto de interés que permite su examinacion en diferentes cirucstancias.

¿Qué es un disolvente? es una sustancia que permite la dispersión de otra en su seno.

¿Qué importancia tiene el lenguaje químico? Que gracias a que la química es universal por medio del lenguaje químico podemos saber los diferentes simbolos y comunicar lo que se hace.

• Caracterisitcas del conocimiento científico: es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.

• Se fundamenta a través de los métodos de investigacióny prueba, el investigador sigue procedimientos, desarrolla su tarea basándose en un plan previo. La investigación científica no es errática sino planeada.

• Su verificación es posible mediante la aprobación del examen de la experiencia. Las técnicas de la verificación evolucionan en el transcurso del tiempo.

• Es sistemático porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándose con los que ya existían. Es ordenado porque no es un agregado de informaciones aisladas, sino un sistema de ideas conectadas entre sí.

• Es un saber unificado porque no busca un conocimiento de lo singular y concreto, sino el conocimiento de lo general y abstracto, o sea de lo que las cosas tienen de idéntico y de permanente.

Pasos del método científico: planteamiento del problema

Objetivo

Hipótesis

Marco teórico

Experimentación

La experimentación.

¿Qué es la disolución? es una mezcla homogénea, a nivel molecular de una o más especies químicas que no reaccionan entre sí; cuyos componentes se encuentran en proporción que varía entre ciertos límites.

Propiedades físicas de una sustancia: es cualquier material con una composición química definida, sin importar su procedencia.1 Por ejemplo, una muestra de agua tiene las mismas propiedades y la misma proporción de hidrógeno y oxígeno sin importar si la muestra se aísla de un río o se crea en un laboratorio.

Caracteristicas físicas de una:

Botella: es transparente, de plástico, mide 15cm y pesa 25g.

Gel: diferentes colores, se adhiere a la forma física del objeto que la contenga y viscoso.

Azúcar: color amarillo y está dividida en granos, se disuelve.

Propiedades cualitativas:

Solidos: volumen: fijo, forma: fija, unión molecular: muy unidas por la fuerza de cohesión, la fuerza de atracción es mayor que la fuerza de repulsión.

Liquidos: volumen: fijo, forma: del recipiente que contiene, unión molecular: pierde rigidez, las moléculas se tranforman libres pero cerca, la fuerza de atracción es igual que la fuerza de repulsión.

Gaseoso: volumen: fijo, forma: indefinido, unión molecular: separadas, la fuerza de atracción es menos que la fuerza de repulsión.

Fuerzas intermoculares: se producen cuando los átomos pueden formar unidades estables llamadas moléculas mediante el compartimiento de electrones.

¿Quién determina los estados de agregación de las sustancias? la posición de las moléculas.

Medición de propiedades de la materia: volumen, masa y densidad.

Medición de propiedades intensivas: por medio de pruebas.

Escribe los siguientes conceptos y ejemplos:

Temperatura: es la cuantificación de la actividad molecular de la materia. Ejem: temperatura medida en un cuerpo, temperatura de una piedra al sol.

Fusión: es el cambio de estado de solido a liquido. Ejem: el hielo a temperatura ambiente se convierte en agua.

Viscosidad: es la posición de un fluido en el que un liquido pasa a estado gaseoso. Ejem: la cajeta tiene más viscoidad que la miel, la miel cuando mas fría esta, mayor viscosidad tiene,

Densidad: es la maginitud que expresa entre la masa y el volumen de un cuerpo. Ejem: el plomoes mas denso que el aluminio.

Concentración (m/v): la concentración en gramos/litros se calcua dividido la masa del soluto expresada en gramos entre el volumen de la disolución expresada en litros. Ejem: la concentración de un café se determina por la intensidad de su color y sabor.

Diferencia entre temperatura y calor: El calor es la energía total del movimiento molecular en una sustancia, mientras temperatura es una medida de la energía molecular media.

Concentración de solubilidad: se refiere a la cantidad máxima de soluto q se puede disolver en una cantidad máxima de solvente.

Importancia de las propiedades del trabajo de Lavoisier: se encuentran las relaciones con el fenómeno de la combustión. En su época, se aseguraba

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