Hidroponia

TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES 2122

Requisitos para la entrega de trabajos:

1.- Todos los reportes deben contener en la parte de arriba y a la izquierda de la primera hoja: número y título del reporte, nombre del alumno, el grupo y el nombre del profesor, en ese orden.

2.- A menos que se especifique otra cosa, todos los reportes deberán elaborarse e imprimirse por computadora en 2 hojas completas tamaño carta, con un tamaño de letra arial 11, espaciado de 1.5 y con márgenes de 1 cm, a excepción del lado izquierdo que tendrá 2 cm.

3.- No incluir hoja de portada en ninguno de los reportes, excepto al final del curso cuando se entregue el fólder de evidencias; portada que irá al inicio del fólder con los datos y en el orden siguientes:

Nombre de la escuela

Nombre de la carrera cursada

Escribir “Fólder de Evidencias”

Nombre de la materia

Nombre del alumno

Grupo

Nombre del profesor

Adicionalmente, el fólder (al final del curso) deberá traer escrito en la pestaña 4 datos: el nombre del alumno, el grupo, el nombre de la materia y el nombre del profesor.

4.- Al final del curso, el fólder de evidencias deberá traer engrapado un sobre conteniendo éste un CD. La información que tendrá este CD será una presentación en Power Point de 15 diapositivas como mínimo para cada unidad.

5.- Todas estas condiciones deben seguirse al 100% y cualquier diferencia u omisión será tomada en cuenta para la calificación de cada competencia.

REPORTES:

FECHA DE ENTREGA, MARTES 12 DE NOVIEMBRE DE 2013:

1.- Mapa conceptual del tema expuesto.

2.- Contestar éticamente los test de personalidad e inteligencia en cuaderno de trabajo.

3.- Ensayo escrito y por computadora sobre los factores de la personalidad, temperamento y carácter.

4.- Resumen en cuaderno de trabajo sobre la Construcción de un ser integral. Basado en los libros de la bibliografía.

5.- Mapa conceptual en cuaderno de trabajo de los elementos que conforman el comportamiento del Yo.

6.- Trabajo escrito a mano, en cuaderno de trabajo, de una investigación documental sobre el Yo desde el punto de vista de Freud.

7.- Exposición oral e individual sobre un ensayo relacionado con la influencia del medio ambiente hacia el comportamiento del YO.

8.- Exposición oral y por equipos sobre la investigación de las características de autoestima.

9.- Debate por equipos de las características de emociones, autorrealización motivación, y conclusiones.

10.- Ensayo escrito e individual sobre las emociones y sus categorías.

11.- Resumen en cuaderno de trabajo sobre los conceptos de motivación y de cuatro modelos de motivación.

12.- Mapa conceptual elaborado individualmente a mano sobre la autorrealización y sus relaciones.

13.- Debate por equipos sobre las características de las tipologías.

14.- Elaborar individualmente en cuaderno de trabajo una comparación de las características de las tipologías Adler y Jung.

FECHA DE ENTREGA, MARTES 10

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