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Historia de la Ciencia


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2014  •  Informes  •  1.594 Palabras (7 Páginas)  •  143 Visitas

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Historia de la Ciencia

El conocimiento científico a través del tiemp

”El físico sabe muy bien que lo que dice su teoría no lo hay en la realidad (...) El hombre de la calle trabaja sobre el plano real y describe fenómenos reales (aquellos que afectan directamente nuestra experiencia sensible o mesocosmos) mientras que el científico trabaja en un plano ideal donde describe fenómenos científicos (relativos al microcosmos y al macrocosmos) que tienen una correpondencia mucho menos estrecha con el mundo experiencial que conocemos. (...) El punto matemático, el triángulo geométrico, el átomo físico, no poseerían las exactas cualidades que poseen si no fuesen meras construcciones mentales. ” http://historiadelaciencia.idoneos.com/Ortega y Gasset (1964)

Historia de la ciencia, de la ciencia y de la técnica o de la ciencia y la tecnología son denominaciones de la disciplina que estudia el desarrollo histórico de la ciencia y la técnica o tecnología, así como la interrelación que han tenido entre sí y con el resto de los aspectos de la cultura (la economía, la sociedad, la política, la religión, la ideología, etc.) El análisis histórico de la ciencia y la tecnología recurre a los contenidos y a la metodología de las distintas subdivisiones de la historia, tanto temáticas (historia de las ideas, historia cultural, historia social, historia económica) como temporales y espaciales

Desde una perspectiva, la ciencia nace con la filosofía, cuando el hombre busca una explicación no mítica ni religiosa para los hechos del mundo. Se sistematiza muchosn siglos después, pero eso es otro tema.-------------------

Filósofos y artistas, los griegos fueron también científicos pioneros.

Desde la astronomía y las matemáticas hasta la biología y la medicina,

ninguna disciplina escapó a su insaciable curiosidad.

La llamada philosophia, el “amor a la sabiduría”, se sitúa en los comienzos del pensamiento científico. Esta actividad intelectual

consistía para los griegos en la búsqueda del conocimiento mediante la observación y la reflexión; la obtención de un saber

racional no fundado en la tradición legendaria debía dejar de lado los antiguos relatos heredados, los mitos, y apelar sólo a la

razón (en griego, lógos) y a la experiencia para construir una imagen coherente del mundo, que se representaba como un todo ordenado. Un orden hacia el que tendía la concepción de la naturaleza (la physis) como un conjunto regido por leyes naturales. Esta actitud por conocer y explicar hechos y causas por la razón y la experiencia parece haberse iniciado en unas

ciudades griegas de la costa jonia, en Asia Menor, a comienzos del siglo VI a.C. En ciudades prósperas y marineras —como Mileto, Éfeso, Halicarnaso, Samos...— surgieron los primeros sabios y filósofos griegos, inquietos pensadores que se

preguntaron por los fundamentos últimos del universo y que, sin mencionar a los dioses y sin credos políticos, dieron

respuestas novedosas acerca del principio fundador del universo. Los primeros científicos —propiamente filósofos—

fueron Tales y Anaximandro de Mileto. Pero no hubo en Grecia

instituciones que protegieran y fomentaran el cultivo de las

investigaciones en las ciencias teóricas hasta la época

helenística. Todo el saber que ha viajado hasta nuestros tiempos

se lo debemos a algunas escuelas filosóficas, como la Academia

de Platón y el Liceo de Aristóteles en Atenas; hasta que por fin

en el Museo de Alejandría y su magnífica Biblioteca recogieron

todas las investigaciones y estudios de un modo seguro y

continuado.

LEONHARD EULER

(15/04/1707- 18/09/1783) BIOGRAFÍA: Nació el 15 de abril de 1707 en Basilea (Suiza) y murió en San Petersburgo.

Matemático suizo, uno de los más grandes de todos los tiempos. Trabajó todas las ramas conocidas en su época y a todas aportó algo.

Pasó su infancia en Riehen un pueblecito en las cercanías de Basilea. Su padre, alumno de Bernuilli, era pastor calvinista y esperaba que su hijo siguiera la carrera de Teología, pero su amistad con los Bernouilli hizo despertar su vocación por las matemáticas. Johan Bernouilli fue su tutor y profesor de matemáticas. Los sábados por la mañana iba su casa a resolver dudas, ya que Bernouilli le había reservado una sesión semanal. Para Euler era una cuestión de amor propio reducir el número de preguntas a su maestro. Fue amigo de los hijos de Bernoulli; Nikolaus, Daniel y Johann II.

En 1720 se matriculó en la Facultad de Filosofía y más tarde en Teología en la Universidad de Basilea alcanzando el Magíster en Filosofía en 1724.

Se presentó a la cátedra de Física pero fue rechazado por su juventud y ese mismo año recibió una mención honorífica de la Academia de Ciencias de París por su trabajo “disposición óptima de los mástiles de un barco” aunque nunca había visto navegar un barco.

En 1725 cursó Medicina, con la esperanza de obtener una plaza en San Petersburgo. Pero el mismo día de su llegada a Rusia moría la Emperatriz Catalina I fundadora junto a su esposo Pedro I el Grande de la Academia que estuvo a punto de sucumbir con los

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