INFLUENCIA DE UN FACTOR ABIÓTICO SOBRE EL CRECIMIENTO DE UNA PLANTA

ALUMNO:

INVESTIGACION:

Criterios de evaluación  interna

INFLUENCIA DE UN FACTOR ABIÓTICO SOBRE EL CRECIMIENTO DE UNA PLANTA.

DISEÑO

D.1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y SELECCIÓN DE VARIABLES.

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: (preguntas que se van a resolver con la práctica)

INTRODUCCIÓN: (breve resumen de la práctica y de nuestro objetivo.

Basándonos en el  proceso metabólico de fotosíntesis:

Luz+ s.S. pigmentarios + H2O + CO2 + sales minerales => materia orgánica + O2

Se plantea en este trabajo experimental ¿Cómo influye la luz en el crecimiento de una planta? Se realizaran muestras con la germinación de garbanzos, y variaremos la intensidad lumínica (intensidad 4 (aporte de abundante energía lumínica), Intensidad 3 (aporte de energía lumínica significativa (1-3 metros del foco de luz); intensidad 2 (aporte escaso de energía lumínica (4 a 6 metros del foco de luz); Intensidad 1 (aporte mínimo de energía lumínica, a  7-10 metros del foco de luz); intensidad 0 (aporte de intensidad lumínica nulo)

VARIABLES: (sólo se nombran)

• Dependientes: (1 ó 2 como máximo)
• Independientes:
• Controladas:

D 2. CONTROL DE VARIABLES. (las explicas)

• Dependientes: (1 ó 2 como máximo)
• Independientes:
• Controladas:

D 3. DESARRROLLO DE UN MÉTODO DE OBTENCIÓN DE DATOS.

MATERIALES:

• 5 botes de yogurt o vasos de plástico.
• 5 trozos de algodón
• 5 garbanzos
• Una jeringuilla

MÉTODO:

• Se cogen cinco semillas necesarias del  mismo tipo de plantas.
• Se toma un sustrato de la misma composición química-biológica.
• Regamos las plantas con el mismo tipo de agua y la misma cantidad.
• Los recipientes don de se encontrarán cada planta, serán del mismo material
• Cojo cinco botes de yogurt y coloco en su interior un tozo de algodón y un garbanzo.
• Con una jeringuilla se recogen  2 mililitros agua  y se riegan las muestras.
• Se colocan  las cinco muestras a diferentes distancias de la fuente de luz. La primera junto a la ventada. Las tres siguientes a dos metros de distancia una de la otra y la última en total oscuridad.
• Cada dos días se riegan las plantas.
• Cada dos días, también, se toman las medidas de lo qué han crecido cada planta, midiendo tanto el tallo como la raíz con una regla.

OBTENCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS.

OPD.1. DESARROLLO DE UN MÉTODO DE OBTENCIÓN DE DATOS.

OPD.2. PROCESAMIENTO DE DATOS BRUTOS

OPD.3. PRESENTACIÓN DE LOS DATOS.

CONCLUSIÓN Y EVALUACIÓN.

CE.1. FORMULACIÓN DE CONCLUSIONES.

Con los datos que has obtenido y procesado tienes que llegar a unas conclusiones que son las que escribirás aquí.

CE.2. EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS.

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