INTRODUCCION DE ESPECIES EXÓTICAS

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

"DARIO GUEVARA"

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

PRÁCTICA: N._03

PROFESOR(A):LIC: BYRON MENA

FECHA: 01/12/2013

CURSO: DÉCIMO

PARALELO: "A"

NOMBRE: MERY MORETA

AÑO LECTIVO: 2013*2014

INDAGACIÓN

TEMA:

INTRODUCCIÓN DE ESPECIES EXÓTICAS

INTRODUCCIÓN DE ESPECIES EXÓTICAS

OBJETIVO: Analizar el riesgo que implica para un ecosistema la introducción de especies exóticas, debido a la competencia entre especies nativas e introducidas. Además , comprenderemos que son portadores de enfermedades ,y depredan las especies de flora y fauna nativas.

PROCEDIMIENTO:

SECCION A: Cangrejos Chinos

1._ Observa el video cangrejo chino que se encuentra en la pagina web: http//www.solociencia.com/videos/online/cangrejochino-/4b1pd_ZnFWA&teature=youtube_gdata/

2._Responde las siguientes preguntas y realiza las actividades:

a)¿En que región ocurren los eventos relatados en el video?

Ocurrió en el Puerto Sevilla, Río Guadalquivir Excel.

b)Enumera y explica brevemente todos los ejemplos de introducción de especies a los que hace referencia el video.

Mejillón Cebra

Que fue una especie muy difícil de eliminar y ahora se ha introducido una más resistente que es el cangrejo chino.

c)¿Como los medios de transporte y la globalización han empeorado este problema?

Con tantos contenedores y camiones buscar un animal introducido es muy difícil, es como buscar una aguja en un pajar.

d)Propón al menos dos posibles soluciones a los problemas citados

Para mí son los siguientes:

*Tener más higiene en los lugares de exportación o descarga.

*Contratar personal encargado de controlar lo que entra y sale de los contenedores de exportación e importación.

Procedimiento:

Sección B: Gorriones

1._Sal al patio de tu escuela , al de tu casa o un parque cercano. Observa unas pequeñas aves muy comunes a tu alrededor: los gorriones.

2._Analiza su comportamiento por unos minutos. Fíjate en el número de individuos, su alimentación, juegos, cortejo, descanso.

Resume sus actividades:

Se mostraron muy juguetones entre ellos pero sin tomar en cuenta el resto de aves que no eran de su especie ,eran muchos gorriones que se iban y regresaban por lo cual resulto imposible dar un número exacto ;su alimentación se basaba en :cereales conque el hombre ceba al ganado, y las semillas que integra la comida de las aves de corral, verduras tiernas, frutas , hortalizas, insectos y arañas.

3._Mira si hay algún otro pájaro por los alrededores. Anota su nombre ,si lo conoces ;en caso contrario ,descríbelo y dibújalo .luego, establece si realiza algún tipo de interacción con los gorriones.

Si, son las palomas e intentan jugar con los gorriones pero ellos no les dan importancia

4._Escribe una hipótesis donde predigas si el gorrión es una especie endémica de nuestro país o introducida.

El gorrión es una ave migratoria que se encuentra en muchas partes del mundo casi en todas. Es muy difícil saber de qué lugar son originarios ya que todas han desarrollado características distintas de acuerdo al hábitat en el que viven.

Investiga:

¿De dónde es endémica esta especie?¿por qué y cómo ocurrió su migración?

Propio de Argentina; hay diferentes versiones una de ellas afirma que una pareja de gorriones, que habría anidado durante el viaje, arribó a Buenos Aires a bordo de un velero que venía de Liverpool, volando a tierra con sus

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