INVESTIGACION CIENTIFICA

INSTITUTO DE EDUCACION

SUPERIOR TECNOLOGICO

PRIVADO - CESCA

LA INVESTIGACION CIENTIFICA

CONTABILIDAD

METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO

VASQUEZ SIFUENTES, Enrique

CASTRO CABRERA, Deyanira

113

NOCHE

I MODULO

LIMA 2013

DEDICATORIA

Primeramente a Dios por haberme permitido

Llegar hasta este punto y haberme dado salud,

Ser el manantial de vida y darme lo necesario

Para seguir adelante día a día para lograr mis

Objetivos, además de su infinita bondad y amor.

A mi madre por haberme apoyado en todo

Momento, por sus consejos, sus valores, por la

Motivación constante que me ha permitido ser

Una persona de bien, pero más que nada, por su

Amor.

INTRODUCCION:

Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. La investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos.

Además, la investigación posee una serie de características que ayudan al investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigación es tan compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.

La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos.

La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.

La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo investigador.

INDICE

INDICE 4

CAPITULO I: LA INVESTIGACION CIENTIFICA

1.1 IMPORTANCIA 7

1.2 FUNCIONES 7

1.3 CARACTERISTICAS 7

1.4 TIPOS 8

1.4.1 Histórica: 9

1.4.2 Descriptiva 9

1.4.3 Experimental: 10

1.5 NIVELES DE INVESTIGACION 10

CAPITULO II: EL METODO CIENTIFICO

2.1. CONCEPTOS 12

2.2. CLASES: 12

2.2.1 DEDUCTIVO 12

2.2.2 INDUCCION 12

2.2.3 ANALITICA 12

2.2.4 SINTETICA 12

CAPITULO III: EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1 ENUNCIADO DEL PROBLEMA 14

3.2 PROBLEMA GENERAL 14

3.3 PROBLEMA ESPECÍFICO 14

CAPITULO IV: OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

4.1 OBJETIVO GENERAL 16

4.2 OBJETIVO ESPECIFICO 16

CAPITULO V: HIPOTESIS

5.1 IMPORTANCIA 18

5.2. CLASES: 18

5.2.1 HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN 18

5.2.1.1 DESCRIPTIVAS DEL VALOR 18

5.2.1.2 CORRELACIÓNALES: 18

5.2.1.3 DE DIFERENCIAS ENTRE GRUPOS 18

5.2.1.4 QUE ESTABLECEN RELACIONES DE CAUSALIDAD 18

5.2.2 HIPÓTESIS NULAS 19

5.2.3 HIPÓTESIS ALTERNATIVAS 19

5.2.4 HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS 19

5.2.4.1 DE ESTIMACIÓN 19

5.2.4.2 ESTADÍSTICAS DE CORRELACIÓN 19

5.3. ELEMENTOS: 19

5.3.1 LA UNIDAD DE ANALISIS 19

5.3.2 LAS VARIABLES: 19

5.3.3 LO ELEMENTOS LOGICOS 19

 PRIMERA 20

 SEGUNDA 20

 TERCERA 20

CAPITULO I

LA INVESTIGACION CIENTIFICA

1.1 IMPORTANCIA: La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que a conozcamos mejor. Constituye un estimulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, contribuye al progreso de la lectura crítica.

1.2 FUNCIONES: Es la de ayudar justamente a la sociedad. En el método se comienza con un planteo de u problema, que supondrá la resolución de un problema practico. Una vez planteado el problema se propone un objetivo y se intenta hallar las posibilidades de acceso. Así, si por ejemplo si se pretende hallar una solución a una enfermedad social se buscaran datos, se prepararan documentos, se harán análisis de campo para ver/prever y elaborar un reporte de la investigación. Estableciendo siempre objetivos a corto y/o largo plazo. En todo método científico se procede con dos métodos: el inductivo y el deductivo. Por lo tanto la investigación puede realizar dos tareas fundamentales para la sociedad en que se desarrolla.

a) Producir conocimiento y teorías, que es lo que conocemos como investigación básica.

b) Resolver problemas prácticos, más conocida como investigación aplicada.

Por medio de estos dos tipos de investigación la humanidad ha ido evolucionando, distanciándose de lo que algunos autores han denominado ¨conocimiento vulgar¨.

1.3 CARACTERISTICAS: La investigación recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. No es investigación confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado por otros. La característica fundamental de la investigación es el descubrimiento de principios generales.

El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o respuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello debe:

• Planear cuidadosamente una metodología.

• Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.

• De no existir estos instrumentos, debe crearlos.

La investigación debe ser objetiva, es decir, elimina en e, investigador preferencias y sentimientos personales, y se resiste a buscar únicamente aquellos datos que le confirmen se hipótesis; de ahí que emplea todas las pruebas posibles para el control critico de los datos recogidos y los procedimientos empleados.

Finalmente una vez sistematizado los datos son registrados y expresados mediante un informe o documento de investigación, en el cual se indican la metodología utilizada y los procedimientos empleados para llegar a las conclusiones presentadas, los cuales se sustentan por la misma investigación realizada.

En la investigación deben darse una serie de características para que sea en realidad científica:

a) Estar planificada, es decir, tener una previa organización, establecimiento de objetivo, formas de recolección y elaboración de datos y de realización de informe.

b) Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos requisitos para lograr un informe científicamente valido.

c) Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda y sea necesario verificar y no a una repetición reorganización de conocimientos que ya posean.

d) Ser objetiva, vale decir que el investigador debe tratar de eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del trabajo de investigación.

e) Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una información que no responda, objetivamente, al análisis de los datos que se dispone.

f) Apuntar a medidas numéricas, en el informe tratando de transformar los resultados en datos cuantitativos más fácilmente representables y comprensibles y más objetivos en la valoración final.

g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las que se realizo la investigación.

h) Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones particulares investigadas, para los que se requiere una técnica de muestreo con el necesario rigor científico, tanto en el método de selección como en la cantidad de la muestra, en relación con la población de que se trate.

1.4 TIPOS: Cuando se va a resolver un problema en forma científica, es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método adecuado para un procedimiento específico.

Conviene anotar que los tipos de investigación difícilmente se presentan en puros; generalmente se combinan entre si y obedecen sistemáticamente a la aplicación de la investigación. Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigación.

• Histórica…………………………………………

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