Informe de caida libre
Enviado por jejeangmat • 15 de Octubre de 2020 • Informes • 589 Palabras (3 Páginas) • 202 Visitas
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Laboratorio de Física Eléctrica, junio de 2018
EXPERIMENTO No. 4
MOVIMIENTO RECTILINEO
Kiara Gómez Ortiz1, Joshua Martínez nieto1, Jaime López pestana1, Breyner escobar benitez1
Facultad de ingeniería , Universidad del Atlántico Km 7 Antigua vía Puerto Colombia
gkiara750@gmail.com
1 Ingeniería química
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En el siguiente documento se encuentra evidenciado el análisis al movimiento rectilíneo llevado a cabo mediante un montaje en forma de vehículo que recorre cierta distancia establecida y trabajada mediante un software encargado de arrojar las cifras en velocidad y tiempo del recorrido en diferentes puntos. Los datos del experimento fueron trabajados mediante las fórmulas establecidas para el fenómeno y los resultados sustentados bajo estas mismas.
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- Introducción
Con frecuencia es necesario conocer la velocidad de una partícula en un instante específico en el tiempo en lugar de la velocidad promedio durante un intervalo de tiempo finito. En otras palabras, nos gustaría poder especificar su velocidad de maneta tan precisa como detalla su posición al notar lo que ocurre en una lectura particular de reloj; esto es, en algún instante especifico. ¿Qué significa hablar acerca de que tan rápido se mueve algo si se “congela en el tiempo” y solo hablar acerca de un instante individual? A finales del siglo XII, con la invención del cálculo, los científicos empezaron a razonar las formas de describir el movimiento de un objeto en cualquier momento del tiempo.1
- Marco Teórico
La importancia de saber que es el movimiento rectilíneo es muy importante a la hora de tomar tiempo y velocidad de un objeto, cuando un objeto describe una trayectoria recta respecto a un observador, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, 1 dado que su aceleración es nula. Nótese que el movimiento rectilíneo puede ser también no uniforme, y en ese caso la relación entre la posición y el tiempo es algo más compleja.2
- Montaje experimental
Lo primero que se realizo fue observar, analizar y entender el funcionamiento de las herramientas de distancia y tiempo que utilizamos en este laboratorio (carril de aire), luego de entender para que funcionaba cada herramienta se tenía todo disponible para tomar los tiempos que se obtenían en diferentes distancias de los objetos que nos fueron asignados (un balín). (1)
Luego se observaron los segundos que trascurren de una distancia a otra con respecto al tiempo que tardaba en caer el balín en 10,20,30,40,50,60,70 y 80 cm en este caso la medición debe ser en un tiempo preciso por lo que para realizar este punto fue necesario un cronometro.
.Como su propio nombre lo indica es el movimiento más sencillo de todos, pues en este, el móvil u objeto en movimiento describe en su trayectoria una línea recta (dirección constante) y mantiene siempre una misma rapidez (velocidad constante). A esto lo denominamos movimiento a velocidad constante, en este caso la velocidad media y velocidad instantánea vienen a ser la misma.
- Análisis de resultados
Datos
Primer ensayo
t / s | s_A1 / m |
0.09 | 0.00 |
0.18 | 0.01 |
0,24 | 0.02 |
0,28 | 0.03 |
0,32 | 0.04 |
0,36 | 0.05 |
0,42 | 0.06 |
0,44 | 0.08 |
0,47 | 0.09 |
0,49 | 0.10 |
0,51 | 0.11 |
0,53 | 0.12 |
0,55 | 0.13 |
0,57 | 0.14 |
0,59 | 0.15 |
0,61 | 0.16 |
0,63 | 0.18 |
0,65 | 0.19 |
0,67 | 0.20 |
0,68 | 0.21 |
0,70 | 0.22 |
0,71 | 0.23 |
0,73 | 0.24 |
0,74 | 0.25 |
0,76 | 0.26 |
0,77 | 0.27 |
0,79 | 0.29 |
0,80 | 0.30 |
0,82 | 0.31 |
0,83 | 0.32 |
0,87 | 0.33 |
0,88 | 0.34 |
0,91 | 0.35 |
0,92 | 0.36 |
0,94 | 0.37 |
0,96 | 0.38 |
0,98 | 0.40 |
1,00 | 0.41 |
1,02 | 0.42 |
1,04 | 0.43 |
1,06 | 0.44 |
1,08 | 0.46 |
1,09 | 0.47 |
1,10 | 0.50 |
1,11 | 0.53 |
1,13 | 0.55 |
1,15 | 0.56 |
1,14 | 0.57 |
1,19 | 0.60 |
1,21 | 0.63 |
Grafico recorrido vs tiempo primer ensayo
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