LABORATORIO FISICA DE ONDAS

[pic 1]

PRACTICA EXPLORATORIA

Presentado por:

SHELSY VALENTINA NIEVES PÁEZ

Presentado a:

Freddy Rodríguez Prada

LABORATORIO FISICA DE ONDAS

GEOLOGIA

FACULTAD DE INGEIERIAS Y CIENCIAS EXACTAS

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

BUCARAMANGA

 18 de agosto de 2021

CONTENIDO

OBJETIVOS...........................................................................................................................3

Objetivo General .....................................................................................................................3

Objetivo Especifico.................................................................................................................3

MARCO TEÓRICO .............................................................................................................. 4

Notación Científica................................................................................................................. 4

Sistema métrico ...................................................................................................................... 4

Unidades SI derivadas............................................................................................................ 4

DESARROLLO...................................................................................................................... 5

Objeto Patrón.......................................................................................................................... 5

Análisis de Resultados objeto patron......................................................................................6

CPU…………………………………….................................................................................7

Sillón………………………………………………………………………………………...8

Televisor…………………………………………………………………………………….9

Botella…….......................................................................................................................... 10

Análisis de Resultados..........................................................................................................12

CONCLUSIONES ...............................................................................................................13

BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................14

OBJETIVOS

• Objetivo general.

1. Conocer el factor escala de manera directa y su requerido procedimiento, con el fin de averiguar distintos datos de medida pertenecientes a un objeto aleatorio, en este caso, de un objeto de tamaño grande y pequeño.

• Objetivos específicos.

1. Realizar medidas con los instrumentos adecuados.
2. Identificar patrones de mediada de longitud.

MARCO TEORICO

• Notación científica. La notación científica nos permite escribir números muy grandes o pequeños de forma abreviada. Esta notación consiste simplemente en multiplicar por una potencia de base 10 con exponente positivo o negativo.
• Sistema métrico de medida. El sistema métrico decimal es un sistema de medida que tiene por unidades básicas el metro y el kilogramo, en el cual los múltiplos o submúltiplos de las unidades de una misma naturaleza siguen una escala decimal. Este sistema, ampliado y reformado, ha dado lugar al Sistema Internacional de Unidades.
• Múltiplos y submúltiplos del metro. Los múltiplos son las unidades de medida más grandes que el metro. Son el decámetro, el hectómetro y el kilómetro.

Los submúltiplos son las unidades de medida más pequeñas que el metro. Son el decímetro, el centímetro y el milímetro.

• Patrones de medida. Un patrón de medición es una representación física de una unidad de medición. Una unidad se realiza con referencia a un patrón físico arbitrario o a un fenómeno natural que incluye constantes físicas y atómicas.
• Unidades fundamentales. Estas unidades son conocidas como el metro, el kilogramo, el segundo, el ampere, el kelvin, el mol y la candela, respectivamente.
• Derivadas. Superficie, volumen, velocidad, aceleración, masa en volumen, caudal en volumen, caudal masico, velocidad angular, aceleración angular.

DESARROLLO

Fórmulas de Trabajo:

1. 𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝐴𝑟𝑒𝑎: 𝐵𝑎𝑠𝑒 × 𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎

2. 𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 ∶

𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑂𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 𝑃𝑎𝑡𝑟𝑜𝑛

𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑂𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑛

3. 𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠: 𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 × 𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑂𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 (𝑥)

Objeto Patrón:

Para el desarrollo de la práctica se utilizará como objeto patrón un libro cuyas proporciones son:

• Base: 11,8 cm

• Altura: 18,7 cm

𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑅𝑒𝑎𝑙 ∶

18,7 𝑐𝑚 × 11,8 𝑐𝑚 = 220,66 𝑐𝑚

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑛 ∶

9,8 𝑐𝑚 × 13,9 𝑐𝑚 = 136,22 𝑐𝑚

Escala libro∶

220,66 cm= 1,61 cm

151,44 cm

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠:

136,22 𝑐𝑚 × 1,61 𝑐𝑚 = 219,31 𝑐𝑚

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙:

220,66 cm – 219,31× 100 = 0,61%

           220,66

Análisis de Resultados objeto patrón

El área real del libro que se utilizó como objeto patrón tenía un área de 220,66 cm, con la toma de medidas en la imagen se determinó una escala de 1,61 cm, con el uso de la escala se realizó la fórmula de medidas reales, la cual determino que la medida del libro en la vida real seria de 219,31 cm con un porcentaje de error del 0,61%.

CPU

Proporciones de CPU

• Base: 19,3 cm[pic 2]

• Altura: 43,3 cm

Proporciones del libro

• Base: 3 cm

• Altura: 4,2 cm

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑛 𝐶PU∶

19,3 𝑐𝑚 × 43,3 𝑐𝑚 = 835,69 𝑐𝑚

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑛 libro ∶

4,2 𝑐𝑚 × 3 𝑐𝑚 = 12,6 𝑐𝑚

Escala Libro ∶

220,66 cm = 17,51 cm

12,6 cm

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 𝐶PU:

835,69 𝑐𝑚 × 17,51 𝑐𝑚 = 14632,93 𝑐𝑚

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 Libro ∶

12,6 𝑐𝑚 × 17,51 𝑐𝑚 = 220,63 𝑐𝑚

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 Libro∶

220,66 cm – 220,63cm× 100 = 0,01%

220,66

Sillón[pic 3]

Proporciones del Sillón

• Base: 40,6 cm

• Altura: 40 cm

...