LECION EVALUATIVA 4

Act 4 Lección evaluativa N 1

1

Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

En la observación documental cuando se han agotado las probabilidades de conseguir más bibliografía y documentación sobre el tema, se procede a elaborar las fichas de trabajo para reunir todos los conocimientos teóricos que darán fundamento a la investigación PORQUE en este tipo de investigación es muy importante manejar la información de manera organizada y ser muy selectivo para registrar la información realmente relevante.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

2

Puntos: 1

Para que la observación de campo se realice de manera apropiada es importante considerar aspectos como:

Seleccione una respuesta.

a. Contar con una guía de información para recolectar los datos y para investigar los indicadores y relaciones entre las variables

b. Tomar como base datos teóricos y adaptarlos a la situación

c. Definir una vez el investigador está en campo las herramientas apropiadas para tomar la información

d. Revisar las observaciones y hacerlas lo más subjetivas posibles

3

Puntos: 1

En la observación experimental se utiliza el experimento control con el fin o propósito de:

Seleccione una respuesta.

a. limitar la posibilidad de comparar los resultados obtenidos en las muestras aleatorias o grupos

b. Tener la posibilidad de comparar los resultados obtenidos en una sola muestra aleatoria o grupo

c. Tener la posibilidad de comparar los resultados obtenidos en ambas muestras aleatorias o grupos

d. Ninguna de las anteriores

4

Puntos: 1

Según Bungue, el conocimiento se considera científico cuando:

Seleccione una respuesta.

a. Cuando hay muchas lagunas, vacíos, y contradicciones

b. Cuando corresponde a las características de la viabilidad del objeto de estudio

c. Cuando es predictivo

d. Ninguna de las anteriores

5

Puntos: 1

Las grandes funciones intelectuales que guían la estrategia del método en la investigación, son en su orden, respectivamente:

Seleccione una respuesta.

a. Inducción, deducción, síntesis y análisis

b. Síntesis, Inducción, deducción y análisis

c. Síntesis,deducción. análisis y Inducción

d. Análisis, síntesis, inducción y deducción

6

Puntos: 1

Las principales dificultades que enfrenta el investigador en la observación experimental son:

Seleccione una respuesta.

a. Costo y Variables Conocidas

b. Lograr la uniformidad de las características de la muestra y las variables conocidas

c. Ninguna de las anteriores

d. Costo y Variables Extrañas

7

Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la

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