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La Embrionaria


Enviado por   •  14 de Octubre de 2013  •  514 Palabras (3 Páginas)  •  613 Visitas

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La embriología.

Es la ciencia que estudia el desarrollo de los seres vivos desde la fecundación hasta su formación completa recibe el nombre de Embriología.

El desarrollo del cigoto se produce según un proceso que es, por supuesto, particular de cada especie.

Significado de la fecundación y de la concepción.

La fecundación, los espermatozoides nadan en el agua para fecundar los óvulos liberado por la hembra.

Normalmente, el primer espermatozoide que alcanza al ovulo lo fecunda. La membrana del espermatozoide funciona con la membrana del ovulo.

Preformismo y Epigénesis.

Esta hipótesis aristotélica, según la cual el organismo se forma poco a poco a partir de sustancias no organizadas, se conoce como epigenesis.

Es conformada por la hipótesis conocida con del preformismo. Hubo biólogos tan convencido de la validez de la hipótesis preformista.

La embriología experimental: Experimentos de roux y driesch.

Wiherlm Roux, en 1888, trato de averiguar cómo se generaba, a partir del huevo, la organización del individuo, supuso que en el huevo se hallaba, de algún modo, las directrices organizadas. Se planteo la pregunta de cómo esas indicaciones se iban trasmitiendo en forma cada vez más precisa y específica a medida que el huevo se dividía.

De estos experimentos se podía inducir que el huevo eres el único que tenía toda la información necesaria para el desarrollo del embrión, mientras que luego de la primera división, las células hijas conservan solo una parte de esas directrices.

Experimentos de spemann.

Las experiencias de Roux y Driesch probaron varias cosas, pero no resolvieron con la alternativa planteada.

Unos de los primeros experimentos definitivos para decidir entre estas dos posibilidades fueron realizados por Hans Spermann 1914. Utilizado por un pelo de niño, la ligadura más fina que pudo encontrar, Spemann constriño el huevo de una salamandra ante de su primera división. La mitad del huevo que contenía el núcleo comenzó a dividirse normalmente, mientras que la otra mitad que, no tenía núcleo, no se dividió.

Teoría del organizador.

Si todas las células de un organismo tienen la misma constitución genética, y diferentes células producen diferentes proteínas y en momentos distintos, está claro que debe haber algún tipo de regulación de la acción genética para conectar o desconectar los genes. El mismo Spermann, con otras experiencias, dio algunas pista acerca de cómo se produce esta regulación

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