La Globalizacion
Enviado por jao93 • 7 de Junio de 2013 • 1.297 Palabras (6 Páginas) • 1.322 Visitas
TI-53
Prof. Iñiguez González Ernesto
Equipo “D”
Laguna Vázquez Rebeca
Albino Rodríguez Martha Yesenia
Rufino Lara Noemi
Angulo Olalde Jessica Guadalupe
[RESUMEN GLOBALIZACION Y UNIVERSIDAD ]
Hugo Aboites Aguilar, Lecturas básicas I, el sistema modular, la UAM –X y la universidad pública, pág. 165-181.
INDICE
GLOBALIZACION Y UNIVERSIDAD………………………………………………………………………………………. 3
LA APUESTA DE LA GLOBALIZACION…………………………………………………………………………………… 3
LA PROPUESTA EDUCATIVA DE LA GLOBALIZACION……………………………………………………………. 4
LOS NUEVOS RECURSOS HUMANOS…………………………………………………………………………………… 5
LOS EXAMENES NACIONALES…………………………………………………………………………………………….. 6
LA UNIVERSIDAD PUBLICA FRENTE A SU REGION………………………………………………………………. 6
OPINION…………………………………………………………………………………………………………………………… 7
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………………………………….. 8
Globalización y universidad
La globalización es plateada como una apuesta económica que busca su camino entre las diferencias políticas y sociales.
El autor dice:
“La globalización es una nueva tapa del capitalismo, en busca de una mayor expansión, que subordine y destruye sociedades y culturas, creada con fines políticos para acuerdos sociales que controlan los fondos de pensiones de millones de personas”.
La apuesta de la globalización
Sus apuestas ms importantes son:
- La liberación del comercio mediante la desaparición virtual de fronteras
- La reducción y cambio de rol del estado
- Descarte de las grandes organizaciones sociales
Globalización puede significar el renombre mundial me marcas como REEBOCK, la fama que logran al descubrirse que sus talleres en los países asiáticos utilizan el trabajo infantil de miles de niños.
Una de las razones de los extraordinarios bajos costos de producción en esos países, era la existencia de fábricas llamadas trifuncionales (son al mismo tiempo de producción, bodega de almacenamiento y casas de las jóvenes obreras y sus hijos).
El flujo libre de inversiones y mercancías a través de las fronteras parece estar provocando por si mismo crisis económicas más acentuadas, ante las cuales organismos como el FMI se ven abrumados.
En México la existencia de fronteras no solo representa una demarcación territorial. También el contenedor de un acuerdo social entre clases sociales a nivel de nación.
Los inversionistas y empresarios sabían que era legitimo un desarrollo nacional basado en una iniciativa privada fuerte, en contraparte debían existir derechos laborales, empleo, educación para todos, tierra para los campesinos e indígenas, e incluso un estado corporativo que subordinara a las clases sociales, pero que proveyera en energía barata (petróleo, electricidad) y estabilidad política y social. '
En la educación y las universidades vemos los primeros signos: la educación deja de ser gratuita y el gobierno hace todo lo posible por reiterar que esta ya no es de su responsabilidad y se vuelve más difícil obtener acceso a los niveles superiores.
En México la globalización se llama tratado de libre comercio e implica precisamente que miles de mexicanos sean perseguidos y acorralados por la Border Patrol y otros muchos se ahoguen o literalmente se calcinen al sol del desierto en el intento de cruzar la frontera, no tenemos ningún parlamento o cosa semejante y los sindicatos son mal vistos.
La propuesta educativa de la globalización
Lehman Brothers explican desde su perspectiva el valor de la educación.
La industria educativa es un sector con un crecimiento sumamente dinámico, y con indicadores financieros y de mercado que sugiere una oportunidad significativa de inversión.
Los capitales han venido estableciendo una asociación cada vez mas fuerte con los gobiernos para introducirse en estos mercados, con
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