La estructura de los seres humanos

¿De qué estamos hechos?

Al responder esta pregunta primero contestaría que los seres humanos estamos constituidos por moléculas y átomos de diversos elementos, y que poseemos huesos, músculos, piel, etc., pero al analizar más la pregunta y estudiando los textos sobre el desarrollo psicológico, pienso que somos seres además racionales, con sentimientos, con capacidades diversas, como el aprendizaje, la comunicación, la resolución de problemas, la cooperación y competición, y cabe mencionar los rasgos físicos que poseemos como: una posición erguida y una mano versátil y que además esto mismo hace diferenciarnos de los demás seres vivos en el planeta.

Pienso también que somos seres que estamos expuestos a un constante cambio, tanto físico como psicológico. Retomando la lectura del primer capítulo de introducción a la psicología evolutiva, se menciona que nuestros cambios psicológicos, están vinculados con la edad debido al desarrollo fisiológico que vamos adquiriendo, esto me parece muy importante ya que por ello hay etapas en nuestro desarrollo, y por lo mismo tenemos un plan biológico donde se marca nuestro periodo de vida, otro rasgo importante que se menciona que poseemos, es la cultura que va cambiando durante nuestra vida, sobre esto pienso que es un factor muy determinante en nuestra formación ya que los hábitos y costumbres que obtenemos llegan a moldear nuestra forma de ser y actuar, también en el texto se hace hincapié del momento histórico dentro de la cultura, el grupo social y características del individuo (genotipo, edad y contextos individuales de desarrollo), y todo esto llega a englobar el desarrollo psicológico humano.

Hablando de los antecedentes históricos del desarrollo, me llamaron mucho la atención las posturas del empirismo, innatismo y darwinismo, primero, porque sobre todo las dos primeras son muy diferentes y también porque proponen cuestiones muy interesantes, primero, ¿al nacer somos como una página en blanco? y el segundo, ¿nacemos con una bondad natural y con sentimientos innatos de lo correcto e incorrecto?, en mi opinión pienso que por supuesto muchas cosas las vamos aprendiendo conforme las experiencia positivas y negativas que tenemos, pero creo que es debido a la capacidad de aprender que tenemos desde nacer, que adquirimos diversos conocimientos.

Otro punto que también es de mi interés son los modelos evolutivos hasta la época de 1960, como el conductismo, aprendizaje social, la teoría Gestalt, y los modelos organísmicos, ya que se marcan posturas que a mí parecer en conjunto conforman una estructura muy completa de lo que es el desarrollo humano psicológico, y pienso que somos seres humanos que actuamos a través de estímulos, y también son importantes el desarrollo psicosexual e intelectual, ya que todo esto en conjunto nos determina como somos.

También me parece importante resaltar algunas controversias conceptuales mencionadas en el texto: herencia-medio, sincronía-heterocronía y continuidad-discontinuidad, hablando de la primera controversia, algo interesante para mí fue la propuesta de Jacob que distingue sobre lo cerrado y lo abierto, ya que considero que es cierto que como personas estamos constituidos por características que no cambian como nuestros rasgos físicos pero también nos constituye lo cambiante que es cuando interactuamos con el medio, y por esto pienso que somos asimismo seres sociales, y rescatando también acerca de la segunda controversia pienso que igualmente es cierto que en algunos aspectos haya sincronía en el desarrollo, como bien se menciona en diferentes aspectos del lenguaje, pero también hay heterocronía entre el lenguaje y la memoria.

Conforme todo lo anterior, pienso que como seres humanos estamos constituidos por una carga biológica, diferente de los demás seres vivos, por capacidades como el afecto, el raciocinio, comunicación y aprendizaje, que

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