Laboratorio Fisica De Materiales

1. FACULTAD O UNIDAD ACADÉMICA: Departamento de Física

2. PROGRAMA: Ingeniería

3. ASIGNATURA: Laboratorio de Física II (Calor y Ondas )

4. SEMESTRE: Tercero

5. OBJETIVOS:

Determinar experimentalmente la dependencia del periodo de oscilación de un péndulo simple con la masa oscilante, la amplitud y su longitud, y hallar la aceleración de la gravedad (en el laboratorio) de manera indirecta a partir de las mediciones efectuadas.

6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

El estudiante estará en capacidad de:

 Entender y aplicar los aspectos teóricos del péndulo simple al desarrollo de la práctica.

 Analizar e interpretar los resultados obtenidos de acuerdo con los objetivos y el marco teórico, a partir de un análisis gráfico.

 Socializar y argumentar los resultados de su trabajo experimental haciendo énfasis en la funcionalidad que relaciona las variables involucradas y la forma de conocer el valor de la aceleración de la gravedad en el laboratorio.

 Proponer alternativas de solución y plantear cuestionamientos.

7. MARCO TEORICO:

Con base en la bibliografía propuesta, contestar a las siguientes preguntas:

 ¿Qué es un oscilador y cuales son sus características?

 ¿Qué es un péndulo y en particular, qué es un péndulo simple? ¿qué lo caracteriza?

 ¿Bajo qué condiciones a un péndulo simple se le puede considerar como un oscilador armónico simple?

 ¿Qué predicciones teóricas soportan el comportamiento de un péndulo simple?

 ¿Qué montaje experimental se puede utilizar para relacionar el periodo de oscilación del péndulo simple con su masa, longitud y amplitud?

 ¿Qué gráficas se pueden y se deben realizar?

 ¿Qué análisis y qué resultados se obtienen a partir de las gráficas?

8. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE O EQUIPOS:

Para esta práctica son básicos los siguientes materiales:

 Una cuerda ligera (al menos de un metro de longitud)

 Esferas suficientemente masivas con orificio

 Una regla

 Un cronómetro

 Un soporte universal

9. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS Y EQUIPOS UTILIZAR :

El equipo no requiere de cuidados especiales salvo el cronómetro que debe cuidarse de golpes o uso indebido.

10. CAMPO DE APLICACIÓN:

Junto con los aspectos académicos de comprobación de las predicciones teóricas inherentes a la práctica, el estudiante puede percibir la importancia de las propiedades físicas de la materia en casos concretos como los siguientes:

 Construcción de sistemas para la medición de la aceleración de la gravedad en diferentes puntos de la tierra

 Análisis sobre la rotación de la tierra

 Diseño de sistemas periódicos

11. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES:

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