Laboratorio de Electricidad y Magnetismo Practica 3. Manejo del Ohmmetro

[pic 1][pic 2]Instituto Politécnico Nacional

Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

Laboratorio de

Electricidad y Magnetismo

Practica 3. Manejo del Ohmmetro

Equipo 1:

Lara Rodríguez Frida Kenia

Morales Ramírez Tania

Vela Vázquez Valeria

Grupo: 2IM1

Profa.: Violeta Cuauhtécatl Hernández

06/10/2015

• Introducción

La resistencia de un cuerpo entre dos puntos se mide con un óhmmetro. El óhmmetro sirve para medir la resistencia de elementos pasivos que estén des energizados. Si el óhmmetro se conecta a una fuente o a un elemento pasivo en el que se tenga algún voltaje se corre el riesgo de quemarse, y en caso de que esto no ocurra, indicará un valor de resistencia falso.[pic 3]

En la figura anterior observamos un óhmmetro midiendo la resistencia entre dos puntos (a y b), como la resistencia entre estos dos puntos es la misma de a hacia b que en el sentido opuesto, el óhmmetro no se conecta con una polaridad en especial y las puntas pueden intercambiarse sin ningún problema.

Se debe tener claro cuál es el sistema cuya resistencia se mide, considerando a tal sistema como el conjunto de elementos que conducirían  corriente si se aplicara una diferencia de potencial a los puntos en que se conecta el óhmmetro.

Con relación a lo anterior, al estar midiendo debemos evitar tocar con las manos la parte metálica de las dos puntas del medidor, pues de no tomarse esta precaución la resistencia del cuerpo del observador pasa a formar parte del sistema, alternándolo y dando lugar a una lectura falsa; si es necesario, se puede tocar solo una de las puntas.

• Procedimiento Experimental

Cada equipo utilizara:

1. Los elementos necesarios para armar los circuitos que se ilustran a continuación:

[pic 4][pic 5]

1. Un juego de seis resistores de distintos valores de resistencia y potencia.
2. Los bornes, situados en una de las esquinas de los tableros que se utilizan para armar los circuitos anteriores.
3. Un multímetro y un amperímetro de salida múltiple.
4. Una resistencia variable que se denominara resistencia .[pic 6]
5. Una hoja de papel milimétrico y una de papel logarítmico.

-Recomendaciones

1. Este material es costoso y delicado, para no dañarlo deben poner mucha atención a las recomendaciones anotadas en las distintas experiencias.

2. Para una mayor participación de los alumnos en los experimentos, en cada equipo todos los integrantes del mismo deberán efectuar las mediciones requeridas, registrándose aquel valor observado que más se repita.

EXPERIENCIA 1.

• En los circuitos 1 y 2, conectar entre sí solamente los elementos pasivos, y en el circuito 1 correr el cursor del resistor variable hasta la marca uno del enrollado.

EXPERIENCIA 2.

• Utilizando los símbolos dados en la introducción general, para los elementos activos y pasivos, dibujar los diagramas de los circuitos aproximadamente al mismo tamaño con que aparecen en las figuras anteriores. Haciendo énfasis en que los elementos pasivos deben estar desenergizados.

EXPERIENCIA 3.

• Medir las resistencias de los elementos que se nombran, anotando sus valores en el diagrama antes mencionado, junto al elemento del que se trate.

EXPERIENCIA 4.

• Para cada uno de los seis resistores del juego que se proporcionó, obtener los datos requeridos en la tabla. Ordenarlos en forma ascendente de valores de resistencia.

EXPERIENCIA 5.

• Con el juego de resistores y con la ayuda de los bornes de latón que hay en el tablero que se proporcionó, armar algunas combinaciones y medir la resistencia resultante de cada una de ellas.

• Conexión en serie: Introducir los extremos de dos resistores en el orificio de uno de los bornes. Y apretar ligeramente la tuerca hexagonal. Medir la resistencia resultante entre los extremos que quedaron libres. Anotar la resistencia de cada resistor y la resultante.
• Conexión en paralelo: Utilizando los dos bornes conecta dos resistencias sujetándolas por sus extremos en cada borne. Anotar la resistencia de cada resistor y la resultante.
• Hacer lo mismo que en punto anterior, utilizando tres resistores.

EXPERIENCIA 6.

No se realizó.

EXPERIENCIA 7.

• Cada alumno tomara en cada mano, las puntas metálicas del óhmetro apretándolas fuertemente con el índice y el pulgar para medir la resistencia de su cuerpo entre dos puntos de contacto.

• Observaciones Numéricas.

EXPERIENCIA 3.

EXPERIENCIA 4.

EXPERIENCIA 5.

1. Conexión en serie

En Ohms

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