Lineamientos

LINEAMIENTOS

Con el fin de permitirle al alumno una mejor elaboración de su tesis, se recomiendan los siguientes lineamientos:

1. Los conceptos, ideas, preguntas e hipótesis que se están investigando deben ser objetivas, claramente definidas, relevantes al problema que se ha identificado en la tesis, y con una profundidad significativa.

2. Cuando se usen datos empíricos estos deben ser definidos operacionalmente, medibles o cuantificables, y obtenidos, analizados e interpretados en una forma que evite los prejuicios.

3. Todas las suposiciones hechas por el(a) autor(a) de la tesis deben ser claras, justificadas y consistentes.

4. Las implicaciones y consecuencia de la investigación deben ser completa y claramente articuladas, realistas y significativas.

5. Las inferencias y conclusiones hechas por el(a) autor(a) de la tesis deben de ser claras, deben de estar sustentadas en la investigación, razonadas, consistentes y con una profundidad y solidez basadas en datos objetivos.

La selección del tema de tesis es un esfuerzo de colaboración intenso entre el(a) estudiante y los directores de la tesis. Aun cuando un estudiante trabaja relativamente de forma independiente, para completar su tesis, debe reunirse con el director(a) y con los miembros del Comité de tesis con frecuencia para asegurar que el trabajo satisface la calidad y las expectativas de la universidad. Es decir, que un alumno no debe realizar su tesis sin tener la supervisión constante del comité de tesis o en su defecto del/a director(a) de la misma.

DESCRIPCIÓN DE MODELOS Y LINEAMIENTOS DE TESIS DOCTORALES.

INFORMACIÓN GENERAL

El grado de doctorado representa el haber completado un curso de estudios que proporciona al alumno un entrenamiento en el que se integran las habilidades, los conocimientos y las técnicas en una disciplina aplicada.

El Colegio de Posgrado ha identificado varios modelos para este tipo de tesis, mismos que se describirán posteriormente. Las características comunes de todos estos modelos consisten en que aportarán una contribución significativa al campo de la administración y reflejan la integración de los conocimientos y de la práctica y que demuestran tener una calidad adecuada digna de ser publicada, integrando la habilidad y la competencia para evaluar y aplicar la revisión de la literatura a la práctica y a la especialización dentro de su programa.

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