Los Problemas De Un Profesor En Educacion Fisica

La relación que existe entre el conocimiento práctico que he llevado a cabo en las instituciones en las que observo y practico, con el conocimiento teórico, existe muy poca relación ya que en las exposiciones, en trabajos, practicas llevadas a cabo en la universidad con mis compañeros son fáciles se podría decir, porque los temas vienen muy completos, se reflexionan los temas, pero en cambio en la práctica, todo cambia ya que los comportamientos de los niños, el espacio en el cual realizas tus sesiones, el clima y todo afecta, son factores muy críticos en los cuales te alteran la sesión y tienes que hacer obligatoriamente una adecuación, claro que por eso vamos a observación 9 horas, pero aun así existen complicaciones dentro de la clase.

Las diferencias de mi conocimiento débil, es lo que me lleva a tener un problema en mi sesión de educación física, ya que por falta de experiencia, o como lo acabo de mencionar anteriormente falta de conocimiento, tenga que hacer adecuaciones, aplicar variantes, y por consecuencia me podría llevar hasta un accidente en mi sesión. Por eso es muy importante, analizar tus sesiones antes de implementarlas, ya que la falta de experiencia podría arruinar una sesión o fácilmente toda tu unidad didáctica.

En la naturaleza de un juego lo importante es que el alumno se divierta, las reglas que existen en este son para no perder el objetivo, también para no perder el orden, que no ocurran accidentes, y al mismo tiempo, que el niño se lleve un aprendizaje.

Para que exista una comprensión de la enseñanza en el niño se debe de realizar una actividad en la cual este pensada, en que trabajen ya sea cognitivo o motriz, y al final de la sesión realizar una retroalimentación, preguntándole al alumno que es lo que aprendió y que fue lo que le gusto, porque, etc.

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