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MATERIAL DE LABORATORIO

lucas-28Apuntes8 de Enero de 2023

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Página 1 de 8

[pic 1][pic 2]

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Zacatenco

INGENIERIA EN COMUNICACIONES Y ELECTRONICA

1. MATERIAL DE LABORATORIO

CONSIDERACIONES TEORICAS[pic 3]

[pic 4]

MATERIAL DE LABORATORIO[pic 5]

EQUIPO

IMAGEN

Microscopio

Balanza electrónica

Balanza granataria

[pic 6]

Campana de extracción

[pic 7]

Fuente de poder

[pic 8]

Multímetro

[pic 9]

Pipeta

[pic 10]

Probeta

[pic 11]

Matraz balón de fondo plano

[pic 12]

Vasos de precipitados de diferentes capacidades

[pic 13]

Mechero de bunsen

[pic 14]

Vidrio de reloj

[pic 15]

Pinzas de crisol, mariposa, universales

[pic 16]

Cápsula de porcelana

[pic 17]

Propipeta o pipeta de tres vías

Perilla

[pic 18]

Tela de asbesto

[pic 19]

Triángulo de porcelana

[pic 20]

Embudo

[pic 21]

Agitador

[pic 22]

Arillo metálico

[pic 23]

Termómetro

[pic 24]

Espátula

[pic 25]

REACTIVOS

Ácidos

[pic 26]

Bases

[pic 27]

Solventes

[pic 28]

Sales

[pic 29]

ROMBO DE SEGURIDAD

[pic 30]

DESARROLLO EXPERIMENTAL

  1. Utiliza la balanza digital o granataria según sea el caso para determina de tres objetos.

  1. Medir:
  1. 3 ml de solución
  2. 5 ml de solución
  3. 7 ml de solución
  4. 9 ml de solución
  5. 17 ml de solución
  1. En un vaso de precipitados coloque 50 ml de solución, caliente y determine la temperatura de ebullición.

CUESTIONARIO

  1. De acuerdo con el rombo de seguridad indica tres ejemplos de cada uno de los 4 tipos de sustancias peligrosas.

RIESGO

NOMBRE DE LA SUSTANCIA

AZUL

 Resinas

 Alcohol etílico

 Gas Natural

ROJO

 Hidrógeno

 Propano

 Acetileno

AMARILLO

 Sodio Hidróxido

 Ácido Acético

 Ácido Cítrico

BLANCO

 Reactividad con el agua

 Sustancias alcalinas

 Oxidantes de los materiales

  1. Llenar la siguiente tabla:

EXPERIMENTO 1

Objeto

Masa de los objetos

Indicar el material empleado para hacer su medición

mg

g

Kg

1

51 029.14    51.02     0.05109

 Vaso de precipitación

2

73708.76     73.70     0.07370

 Embudo

3

65000            65          0.065

 Cápsula de porcelana

EXPERIMENTO 2

Volumen

Indicar el material empleado para hacer su medición

ml

litro

𝑚3

A

 3               0.003        3x 10−6 

 Pipeta

B

 5               0.005        5x 10−6 

 Probeta

C

 7               0.007        7x 10−6 

 Vasos de precipitación

D

 9               0.009        9x 10−6 

E

 17             0.017       1.7x10−5 

EXPERIMENTO 3

Temperatura de ebullición        °C

Indicar el material empleado para hacer su

medición

1

  94° C

 Termómetro TP

  1. RELACIONA LAS COLUMNAS DE ACUERDO CON EL USO DE LOS MATERIALES:
  1. Sirve para calentar o fundir sustancias sólidas o evaporar líquidos.

  1. Se utiliza para filtrar sustancias.
  1. Se emplea para lavar especialmente tubos de ensayo.
  1. Se usa para medir líquidos en pequeños volúmenes
  1. Recipiente para preparar mezclas o efectuar reacciones químicas.
  1. Se emplea para medir volúmenes mayores de 10 mililitros.
  1. Sostiene varios vasos precipitados y otros materiales cuando se calientan.
  1. Mide la temperatura de una sustancia.
  1. Sirve para pesar sustancias químicas desde 0.1 gramos.

(6        )        Pipeta

(11)Vaso de precipitados

(10)Espátula

(2        )Embudo de filtración

(4        )        Probeta

(12)Triángulo de porcelana

(8        )        Termómetro

(3        )        Escobillón

(        )        Vidrio de reloj

(9        )        Balanza granataria

  1. Se emplea para pesar sustancias sólidas y/o tapar recipientes.

  1. Se usa para tomar reactivos químicos y sólidos.

  1. Se utiliza como base para el embudo de filtración.
  1. Proporciona calor por medio de una mezcla de gas y oxígeno.

(13)Mechero de Bunsen

(5        )Matraz balón fondo plano         (1  )Cápsula de porcelana

(7        )Tela de alambre de asbesto

OBJETIVO

*Conocer las consideraciones generales que deben tomarse en cuenta en todo trabajo de laboratorio.
* Identificar los diferentes materiales y equipos a ser utilizados en el laboratorio de análisis químico.
* Conocer las formas de utilización de los principales materiales y equipos.
* Identificar los materiales, equipos e instrumentos que se emplean con más frecuencia.
* Aprender la utilidad, adaptabilidad y mantenimiento de cada uno de ellos.

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