METODOS DETERMINISTICOS
FUFUSITA28 de Abril de 2013
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 102016 – METODOS DETERMINISTICOS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE CIENCIAS BASICAS
102016 – METODOS DETERMINISTICOS
GLORIA LUCIA GUZMÁN ARAGÓN (Director Nacional)
GERMAN MENDOZA Acreditador
BOGOTA
Julio de 2010
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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 102016 – METODOS DETERMINISTICOS
ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
El presente módulo fue diseñado en el año 2004 por La Mgr. Gloria lucia Guzmán Aragón, docente de la UNAD, y ubicado inicialmente en el CEAD de Neiva, ella es Licenciada en Matemáticas y Física, Especialista en matemáticas Avanzadas, Especialista en Docencia Universitaria, Magister en Dirección y Gestión de Recursos Humanos, Magister en educación con especialidad en ONLINE, Doctorante en Educación, currículo, profesorado e instituciones Educativas se ha desempeñado como docente de la UNAD desde el 2004 y como tutor desde 1984 hasta la fecha, además ha sido catedrático de diversas Universidades de Cundinamarca y del Huila, ha desempeñado cargos de docencia administrativa como Rectora de varios colegios, Coordinadora Académica, Asesora pedagógica y en la actualidad es investigadora principal de los grupos Delta 515 y generación 21.
El presente módulo ha tenido cinco actualizaciones, todas desarrolladas por la docente Gloria Guzmán directora del curso en los años 2006, 2007, 2008, 2009 y con los aportes de la red de tutores que ella dirige.
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INDICE DE CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………… 11
JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………. 12
UNIDAD UNO: CONSTRUCCION DE MODELOS DETERMINISTICOS…….. 17
CAPÍTULO 1: PASOS Y TÉCNICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS………………………………………………………………………. 17
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………... 17
LECCION 1: ¿QUÉ ES UN MODELO?................................................................ 18
LECCION 2: TIPOS DE MODELOS………………………………………………… 20
LECCION 3: CUAL ES LA ESTRUCTURA DE UN MODELO MATEMÁTICO.... 28
LECCION 4: IDENTIFICACION DE VARIABLES, FUNCION OBJETIVO Y RESTRICCIONES.……………………………………………………………………. 30
CAPÍTULO 2: PROGRAMACIÓN ENTERA……………………………………….. 32
INTRODUCCION……………………………………………………………………… 32
LECCION 5: CONCEPTOS FUNDAMENTALES…………………………………. 32
LECCION 6: PROGRAMACION ENTERA………………………………………… 34
LECCION 7: METODO GRAFICO………………………………………………….. 37
LECCION 8: ENUMERACION IMPLICITA………………………………………… 39
LECCION 9: FUNDAMENTACION Y TECNICAS (RELAJACION, REDONDEO, BRANCH etc.)………………………………………………………………………… 40
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UNIDAD DOS: REDES DE DISTRIBUCION……………………………………… 59
CAPÍTULO 1: MODELO DE TRANSPORTE………………………………………. 59
INTRODUCCION…………………………………………………………………….. 59
OBJETIVOS…………………………………………………………………………. 60
LECCION 10: HISTORIA…………………………………………………………… 60
LECCION 11: METODO DE ESQUINA NOROESTE…………………………… 62
LECCION 12: METODO DEL MINIMO COSTO O MINIMOS………………….. 64
LECCION 13: METODO DE APROXIMACION DE VEGEL…………………… 65
LECCION 14: PRUEBA DE OPTIMALIDAD O SALTO DE LA PIEDRA…….. 68
CAPÍTULO 2: MODELO DE ASIGNACION…………………………………… 73
INTRODUCCION………………………………………………………………… 73
OBJETIVOS……………………………………………………………………….. 73
LECCION 15: GENERALIDADES DEL METODO DE ASIGNACION………. 74
LECCION 16: CARACTERISTICAS……………………………………………. 75
LECCION 17: PASOS PARA MINIMIZAR Y EJEMPLOS.............................. 76
LECCION 18: PASOS PARA MAXIMIZAR Y EJEMPLOS………………….. 80
CAPÍTULO 3: CPM – PERT……………………………………………………. 92
INTRODUCCION………………………………………………………………… 92
OBJETIVOS……………………………………………………………………… 93
LECCION 21: CONCEPTOS FUNDAMENTALES CPM – PERT………….. 93
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LECCION 22: DIAGRAMA DE RED Y TERMINOS CLAVES…………………… 94
LECCION 23: PASOS Y REQUISITOS PARA LA CONSTRUCCION DE UNA RED CPM – PERT………………………………………………………………………….. 97
LECCION 24: REPRESENTACION GRAFICA…………………………………… 97
LECCION 25: TIEMPO ESTIMADO, CALCULO DE LA HOLGURA Y CPM….. 102
CAPITULO 4: PROGRAMACION DINAMICA……………………………………. 108
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….. 108
LECCION 26: DEFINICIÓN: PROGRAMACIÓN DINAMICA…………………… 109
LECCION 27: PROGRAMACIÓN DINAMICA DETERMINISTICA…………….. 110
LECCION 28: EJEMPLO PROTOTIPO: “EL VIAJERO”………………………… 111
LECCION 29: EL INVERSIONISTA………………………………………………… 118
LECCION 30: PROGRAMACIÓN DINAMICA PROBABILÍSTICA……………… 125
FUENTES DOCUMENTALES
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LISTA DE TABLAS
Tabla No. 1 Clasificación de modelos
Tabla No. 2 Clasificación de modelos PLE
Tabla No. 3 Resultados de redondeo
Tabla No 4. Método de Branch
Tabla No.5 Problema 1 Taller PLE
Tabla No.6 Problema 2 Taller PLE
Tabla No.7 Problema 3 Taller PLE
Tabla No. 8 Transporte distribución inicial
Tabla No. 9 Esquina Noroeste
Tabla No. 10 Transporte Método Mínimos
Tabla No 11 Método de vogel inicial
Tabla No. 12 Método de vogel Primera y segunda Iteración
Tabla No. 13 Método de vogel Ultima Iteración
Tabla No. 14 Salto de la piedra- Proceso completo
Tabla No. 15 (Expendedores de Gasolina)
Tabla No. 16 (Depósitos)
Tabla No. 17 (Distribuidor)
Tabla No. 18 Costos de Envío
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Tabla No. 19 Asignación por minimización
Tabla No. 20 Proceso asignación por minimización
Tabla No. 21 Inicial asignación por maximización
Tabla No. 22 Proceso asignación por maximización
Tabla No 23 Asignación problema 1
Tabla No 24 Asignación problema 2
Tabla No 25 Asignación problema 3
Tabla No.26 (Método de Producción)
Tabla No.27 (Sitio de Construcción)
Tabla No. 28 (Contratista)
Tabla No. 29 Ejemplo No. 1 PERT
Tabla No. 30 Ejemplo 2 PERT
Tabla No. 31 Tiempo estimado y Holgura
Tabla No. 32 Ejercicio 1 Taller
Tabla No. 33 Ejercicio 2 Taller
Tabla No. 34 Ejercicio 4 Taller
Tabla No. 35 Ejercicio 5 Taller
Tabla No. 36 Ejercicio 6 Taller
Tabla No. 37 Autoevaluación Pert-Cpm ejercicio 1.
Tabla No. 38 Autoevaluación Pert-Cpm ejercicio 2
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Tabla No.39 Fases desarrollo Ejemplo El viajero
Tabla No. 40 Ejemplo Inversionista
Tabla No. 41 Etapa 1 El inversionista
Tabla No. 42 Etapa 2 y 3 El inversionista
Tabla No. 43 Etapas Problema Artículos defectuosos
Tabla No.44 Etapas Ejemplo 1 El viajero
Tabla No.45 Etapas Ejemplo 2 El viajero
Tabla No. 46 Ejemplo
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