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MIV-U2-Actividad 1. Matemáticas

Maricela SolisPráctica o problema19 de Noviembre de 2015

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MIV-U2- Actividad 1. Secciones cónicas: circunferencia y parábola

Datos de identificación:

Nombre del alumno:

Paula Fernanda Heredia Juárez

Matrícula:

A07105638

Nombre del tutor:

Melissa Consuelo Pérez

Fecha:

23-07-2015

        

Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. [pic 2]

1.-¿Cuál de las siguientes ecuaciones generales representa una circunferencia?

a)[pic 3] 2x2 + 2y2 + x – 2y -7 = 0                b) [pic 4][pic 5]           

c) [pic 6][pic 7]          d) [pic 8][pic 9]         e) [pic 10][pic 11]

2.-Es la ecuación estándar de la circunferencia donde su centro es (-3, 2) y su radio es 9:

a)[pic 12][pic 13]                     b) [pic 14][pic 15]                        c) [pic 16][pic 17]                         

d) [pic 18][pic 19]                 e) [pic 20][pic 21]

3.- La ecuación general equivalente a la ecuación estándar de la circunferencia [pic 22][pic 23] es:

a)[pic 24][pic 25]                  b) [pic 26][pic 27]                        c) [pic 28][pic 29]                                                       

d) [pic 30][pic 31]                   e) [pic 32][pic 33]

4.- Eduardo fabricó una mesa de forma de circunferencia para el comedor de su casa. Si parte de la idea que el centro está en la coordenada (2, 0), y mide su radio y registra que r= 5, ¿cuál es la ecuación estándar de dicha circunferencia?

a)[pic 34][pic 35]                              b) [pic 36][pic 37]                               c) [pic 38][pic 39]                         

d) [pic 40][pic 41]                               e) [pic 42][pic 43]

5.- ¿Cuál de las siguientes ecuaciones generales representa una parábola vertical?

a)[pic 44][pic 45]                 b) [pic 46][pic 47]                 c) [pic 48][pic 49]         

d) [pic 50][pic 51]       e) [pic 52][pic 53]

6.- Es la ecuación estándar de la parábola cuyo vértice es (-1, 2), es horizontal, abre hacia la izquierda y su lado recto mide 6:

a)[pic 54][pic 55]                       b) [pic 56][pic 57]                               c) [pic 58][pic 59]           

d) [pic 60][pic 61]                     e) [pic 62][pic 63]

...

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