Materiale

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

TRABAJO INDIVIDUAL

ERICA JASMIN VIDAL SAENZ

COD: 46649029

EMAIL: eriyasvi@hotmail.com

GRUPO:

102

TUTOR:

HERNAN RAUL CASTRO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIAS

INGENIERIA INDUSTRIAL

CEAD LA DORADA

OCTUBRE DE 2013

TABLA DE CONTENIDO

Introducción 3

Objetivos 4

Introducción a la unidad 5

Historia de los Materiales 5

El diseño y la ingeniería: una perspectiva desde los materiales 6

Glosario 8

Ciclo de vida de los materiales * QQQ 9

Pasos y/o procesos que se observa en la diapositiva No 2 * QQQ 9

Contenido de la dispositiva No 6 * Mapa Conceptual 13

Clasificaciones de los materiales * Diagrama Radial 14

Clasificaciones de los materiales 16

Comportamiento de los materiales 17

Identificar los distintos materiales 18

Separar físicamente materiales en una planta de reciclaje de chatarra 19

Estructura atómica y electrónica de los materiales 19

Intermedio de una discusión argumentativa del grupo 25

Hoja de aluminio utilizada para guardar alimentos 25

El jefe de producción de una planta de galvanoplastia 25

Suponga que un elemento tiene una valencia de 2 26 Enlaces químicos 26

Estructura y las propiedades de los materiales 27 arreglos atómicos 27

Comportamiento mecánico de los materiales 27

Conclusiones 28

Referencias 29

INTRODUCCION

Los conceptos básicos Materiales Industriales respecto al curso, nos fundamenta en las diferentes aplicaciones de materia prima que pueda desempeñar una industria; el cual consta de la conceptualización y antecedentes, descripción fisicoquímica del producto, usos y forma de comercializarlos; nos pueden ayudar en nuestra vida diaria laboral, para analizar, resolver y prevenir las diferentes situaciones reacciones de los materiales que se nos puedan presentar. Aunque este tema es bastante extenso se puede tener una basa de los principios generales concerniente para determinado material.

OBJETIVOS

 Aplicar las herramientas necesarias de acuerdo a las Indicaciones de Estrategias y Elementos didácticos para el aprendizaje

 Aplicar el modelo gunawardena en los respectivos foros

 Manejar e identificar las temáticas tratadas en los diferentes temas planteados, sus aplicaciones, historia, definiciones, formulas, procesos, normas, planeación, principios, etc. por medio de un entorno industrial.

 Poder interactuar, participar en el foro colaborativo en el desarrollo de las diferentes actividades.

 Aplicar herramientas para la solución, control de los diferentes modelos de Materiales Industriales en cualquier campo de la ciencia, tecnología e ingeniería.

1. Introducción a la unidad.

Como trabajo personal (individual):

1.1 Realizar una síntesis del tema: Capitulo Uno: ciencia e ingeniería de materiales. Historia los materiales. El diseño y la ingeniería: una perspectiva desde los materiales del modulo uno y de las primeras 6 diapositivas del elemento didáctico para el aprendizaje No 2 METAL DEL CIELO (ver en el recurso para seguir aprendiendo) según la estrategia de aprendizaje denominada síntesis, recuerde que una síntesis es diferente a un resumen. (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje: síntesis y resumen.)

HISTORIA DE LOS MATERIALES

 La historia de los materiales, está íntimamente relacionada con la historia del hombre.

 Según se conoce los materiales usados por estos eran básicamente piedras (material cerámico) y metales y maderas.

 Pero a diferencia de los métodos manuales; la fabricación de herramientas y equipos actualmente se lleva cabo a través de la producción en masa (industrialización).

 Este avance ha dado origen a los departamentos de investigación y desarrollo de muchos institutos.

 la ciencia e ingeniería de materiales, el cual básicamente consiste en crear nuevos materiales.

 Uno de los aspectos importantes del enfoque de la ciencia de los materiales es comprender la estructura y la composición de estos.

 permitirán al ingeniero o diseñador seleccionar el material más adecuado para una determinada aplicación.

Síntesis:

Desde su principio los materiales usados eran utensilios de maderas, metales, cerámicos, y esto ha cambiado hoy en día ya que se producen en masa, los avances de las tecnologías ha creado varios institutos como la ingeniería de materiales donde se comprende los avances de nuevos materiales donde permiten al ingeniero seleccionar el material más adecuado para el diseño de un producto.

Se inicia desde que el hombre ve la necesidad de usar aparejos o herramientas no convencionales para su supervivencia (homo sapiens) y fue el rudimento que ayudo a evolucionar a nuestros antepasados.

Hoy en día el hombre ha tenido grandes avances tecnológicos e industriales gracias a inmensidad de herramientas manuales tanto automatizadas para procesos a gran escala; la materia prima ha sido la protagonista fundamental por ende ha permitido que la ciencia e ingeniería de materiales cree y mejore sus propiedades o composiciones, dando lugar a nuevos materiales que puedan reducir costos y preserven el medio ambiente.

El diseño y la ingeniería: una perspectiva desde los materiales

 En el mundo globalizado de hoy en día, la forma como se diseñan los productos cambia a medida que se desarrollan

 incrementando el valor agregado para diferenciar los productos de la competencia.

 colaborar de una forma integral con el fin de evaluar la consecución de los materiales óptimos en calidad, cantidad, precio, etc.

 Un segundo caso es confundir el término hierro con el término acero, pocas personas conocen cual es la diferencia entre estos dos materiales

 Esa función de comprensión y selección puede fundamentarse en el conocimiento de las relaciones existentes entre la estructura, composición química y las propiedades de los materiales.

 Otro propósito de esta transformación en la enseñanza de la ciencia de los materiales enfocados al diseño

 Identificar las propiedades mecánicas de un material ayudará a una mejor comprensión y selección

 Con el conocimiento adquirido a través de la ciencia de materiales también es posible mejorar un cambio social en nuestro país

 Estas capacitaciones son un eslabón fundamental para la modernización de los ciclos de producción de la industria en Colombia.

 Tal vez es un interrogante a resolver; pues los programas de Tecnologías e Ingenierías requieren de esa evolución

 no solo compitiendo en igualdad de condiciones con los mejores centros de educación superior nacional, sino diseñando estrategias de articulación con el sector manufacturero industrial

Síntesis:

A medida que la tecnología avanza inventan nuevas formas de diseñar un producto, todo esto para darle valor agregado para diferenciar los productos de la competencia con mucha más calidad. En el campo industrial hay que tener conocimiento de materiales para no confundirse con los términos hierro y acero, y como propósito de esta enseñanza de la ciencia está enfocado en el diseño, y las propiedades mecánicas de un material ayudarán a una mejor comprensión y selección, y con el conocimiento adquirido posible mejorar un cambio social en nuestro país, y es la modernización de ciclos de la industria en Colombia. Tal vez es un interrogante a resolver; pues los programas de Tecnologías e Ingenierías requieren de esa evolución no solo compitiendo en igualdad de condiciones con los mejores centros de educación superior nacional, sino diseñando estrategias de articulación con el sector manufacturero industrial

El panorama que se tiene hoy por hoy la evolución de nuevos productos exigen cada vez más para los mercados de talla mundial, el cual requiere una unión integral para el diseño de materiales a cabida para que se tracen nuevos productos que cumpla con las mejores condiciones de calidad del mismo, para poder competir con este mercado que están amplio. En este caso el Ingeniero juega un papel muy importante ya es el encargado de sacar un óptimo producto de calidad que desagravie al cliente.

Para nuestro país

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