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Medidas de masa y volumen


Enviado por   •  4 de Febrero de 2016  •  Informes  •  569 Palabras (3 Páginas)  •  217 Visitas

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MEDIDAS DE MASA Y VOLUMEN: TRATAMIENTO DE DATOS

  • Procedimiento:  

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  • DATOS- CALCULOS-RESULTADOS

PARTE I Y PARTE II- VOLUMEN[pic 32]

MEDICION

ELEMENTO DE MEDICION

OBSERVACION

Tubo de ensayo con agua

Probeta de 50 ml ± 5.0 ml

Volumen: 21, 0 ml  ± 0.5 ml

50 ml de agua en Vaso de precipitado de 250 ml

Probeta de 50 ml ± 5.0 ml

Volumen:43,5 ml ± 0.5 ml

25 ml de agua en bureta de 50 ml ± 0.5 ml

Probeta de 50 ml ± 0.5 ml

Volumen: 25 ml ± 0.5 ml

100 ml de agua en probeta de 100ml ± 1.0ml

Balón aforado 100 ml

Volumen: 100ml

10 ml de agua en pipeta de 10 ml

Probeta de 50 ml ± 0.5 ml

Volumen: 11 ml

  • DATOS

Parte I. Masa

Lecturas

1

2

3

4

5

Moneda

6,967 g

6,969 g

6,968 g

6,968 g

6,968 g

Sacapuntas

8,157 g

8,157 g

8,156 g

8,156 g

8,156 g

Erlenmeyer

96,332 g

96,333 g

96,333 g

96,334 g

96,332 g

Vaso de precipitado

69,866 g

69,865 g

69,863 g

69,862 g

69,863 g

  • CALCULOS[pic 33]

Parte I. Masa (Moneda)

Media =6,968 g [pic 34]

 

Desviación respecto a la media=

[pic 35]

                             [pic 36]

[pic 37]

[pic 38]

 [pic 39]

Desviación media =

[pic 40]

  • RESULTADOS

Parte I. Masa

Objeto

Media

Desviación media

Reporte del dato

Moneda

6,968 g

0,0004 g

6,968 ± 0,0004 g

Sacapuntas

8,156 g

0,0004 g

8,156 ± 0,0004 g

Erlenmeyer

96,332 g

0,0004 g

96,332 ± 0,0004 g

Vaso de precipitado[pic 41]

69,863 g

0,0012 g

69,836 ± 0,0012 g

 

  • Discusión de resultados

        

  • Conclusiones
  • En la medición se seleccionan características básicas de un objeto o fenómeno y se compara una cantidad con su respectiva unidad es importante que sea precisa porque hace posible una transmisión clara y objetiva de información necesaria para el desarrollo de la ciencia.
  • Es importante, que hechas las mediciones se anoten inmediatamente  los datos para evitar confusiones, y así calcular si hubo un error de medición humano u otro del artefacto, para saber qué porcentaje de cierto es el valor resultante.
  • Debemos recordar siempre seguir las reglas y normas de seguridad para evitar accidentes.
  • Es relevante estar muy atentos a las orientaciones de la maestra para aprender a realizar las mediciones adecuadamente ya que éstas son la base fundamental para que los experimentos, mezclas y reacciones químicas que desarrollemos a futuro sean válidas.
  • A mayor precisión en un experimento, aumenta la necesidad de mejorar las mediciones. Por ello, es importante ser cuidadosos al hacer las mediciones, pues éstas apoyan los razonamientos, hipótesis y explicaciones de un experimento.

[pic 42]

  • Bibliografía

DAY, R. A. y UNDERWOOD, A. L. Química analítica cuantitativa. 5 ed, México: Prentice-Hall Hispanoamericana, 1989. P. 9-47, 728- 739

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