Mis Dientes

UNIDAD DIDACTICA: “EL CUIDADO DE LOS DIENTES”

DURACIÓN: 05/04/10 al 16/04/10

El cuidado de los dientes es un tema fundamental a tratar sobre todo en esta etapa de la infancia donde los niños en su gran mayoría comienzan a suplantar sus dientes de leche por su dentadura definitiva. Por lo cual se hace necesario que desde el jardín de infantes y con el acompañamiento de las familias, se vayan incorporando paulatinamente distintos hábitos como: cepillado diario, visita al odontólogo y alimentación adecuada; que luego irán manejando con naturalidad en sus vidas cotidianas.

PROPOSITOS:

• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.

• Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.

• Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.

• Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático y el juego de construcciones, etcétera.

CONTENIDOS

El cuidado de la salud y del medio

- Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud (como el cepillado de los dientes

- Reconocimiento de los profesionales que se ocupan del cuidado de la salud. (Odontólogo)

- Aproximación a determinadas normas que se elaboran para cuidar la salud de la población, como las fechas de vencimiento de los alimentos, las normas de tránsito, las campañas de vacunación, entre otras.

- Elaboración de encuestas y entrevistas.

- Valoración del cuidado de la salud.

EXPERIENCIA DIRECTA: “NOS VISITA UN ODONTOLOGO”

PREVIAS:

• Conversación sobre si alguien, concurre o concurrió alguna vez al odontólogo

• Elaboramos las preguntas que se le formularan.

DURANTE:

• La odontóloga les enseñara el modo de cepillarse los dientes

• Les mostrara sus herramientas de trabajo

• Les revisara la boca

POSTERIORES:

• Conversación sobre la experiencia vivida con el odontólogo.

ACTIVIDADES:

 Buscamos y recolectamos información sobre el cuidado de los dientes

 Investigamos sobre : Qué son las caries por qué se producen y medidas higiénicas para prevenirlas

 Cómo se cepillan los dientes.

 Cuando hay que cepillase los dientes y duración del cepillado.

 Qué dentífrico se debe utilizar:

 Alimentos recomendables para la salud dental.

 Alimentos a restrictivos para evitar la carié dental:

 Qué se debe hacer si se come entre horas.

 Por qué hay que visitar al odontólogo y con qué frecuencia.

 Practicamos el lavado de los dientes luego de la merienda

 Identificamos los instrumentos de trabajo del odontólogo, la forma, sus usos.

 Dramatizamos las acciones del odontólogo

 Realizamos un folleto para informar a las familias sobre el correcto cepillado de los dientes.

 Recortar de revistas figuras de alimentos nutritivos y bebidas que ayuden a mantener una buena salud bucal, confeccionando con las mismas un álbum de imágenes para incorporar al sector de biblioteca.

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