Métodos y herramientas para la recolección de la información

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

I.U.T Dr. “Delfín Mendoza”

Tucupita, Estado Delta Amacuro

PNF. Administración

ESTABLECER UN REGISTRO DE LOS MOVIMIENTOS Y OPERACIONES FINANCIERAS A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN DE UN LIBRO DIARIO EN LA UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD DE BELLO CAMPO UBICADO EN LA PARROQUIA DE SAN RAFAEL MUNCIPIO TUCUPITA ESTADO DELTA AMACURO.

Facilitadora: Bachilleres

Liliana Latuche Benavides Ángela

Bermúdez Yonnady

Bonilla Rina C.I. 14.115.971

Lira Lipnylex

Mendoza Yudeisys C.I. 15.336.956

Moreno Arianna C.I. 19.403.532

Rodriguez Esther C.I.

Zacarias Fanny C.I. 24.511.611

REFERENTES METODOLÓGICOS

3.1 Modalidad de la investigación

A modo de introducción, y partiendo de un diagnóstico autocrítico las instituciones locales y los movimientos sociales disponen hoy por hoy de un escaso margen de estrategias para transformar el mundo, vale la pena reflexionar sobre las ventajas de la participación y la necesidad de políticas públicas que la refuercen y promuevan.

La meta última de la investigación-acción participativa es conocer para transformar; siempre se actúa en dirección a un fin o un “para qué”, pero esta acción no se hace “desde arriba” sino desde y con la base social.

La participación permite la adecuación de las respuestas desde lo público a las necesidades y demandas de los ciudadanos. La participación y la consulta permiten anticiparse a ciertas demandas ciudadanas antes de que éstas cristalicen en reivindicaciones que pueden producir respuestas apresuradas, escasamente planificadas y probablemente más costosas económicamente.

La participación profundiza en la democracia y facilita la articulación social. Se trata de asumir que la fragmentación y dialéctica social pueden posibilitar el cambio si se aborda desde de un planteamiento complejo y dinámico de las relaciones sociales y la construcción colectiva de propuestas innovadoras.

La participación favorece una mayor eficiencia en la intervención pública, al producirse respuestas y propuestas bien orientadas que optimicen recursos: mejores servicios con iguales recursos y Finalmente la participación permite alcanzar u obtener el mayor consenso posible, público/privado/ciudadano, a través de distintos procesos abiertos de consulta y debate, ya sea dentro del modelo tradicional de participación local mediante normas y reglamentos de participación local, consulta ciudadana o referéndum.

3.2 Tipos de Investigación

Investigación Descriptiva

Se dirige a la búsqueda de información acerca de un hecho, fenómeno, situación o procesos, para describir sus implicaciones, sin interesarse mucho en conocer el origen o causa de la situación, básicamente se orienta a establecer cómo opera y cuáles son las características del hecho o fenómeno. Sobre ese tipo de investigación.

John Best (2009), afirma:

La investigación descriptiva traza lo que es. Comprende la descripción registro análisis e interpretación de las condiciones existentes en el momento suele implicar algún tipo de comparación o contraste y puede intentar descubrir relaciones causa-efecto presente entre variables no manipuladas pero reales.

Investigación de campo

La investigación de campo se conceptualiza como un proceso sistemático, riguroso y racional de recolección, organización, tratamientos, análisis y presentación de datos o información, recabado por el científico

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