PLAN DE TRABAJO DEL AULA DE TECNOLOGIA EADUCATIVA 2016
Enviado por Lendy Flores R • 26 de Marzo de 2016 • Documentos de Investigación • 2.257 Palabras (10 Páginas) • 269 Visitas
“Año de la Consolidación del Mar de Grau”
INSTITUCION EDUCATIVA N° 2107 “FELIX B. CARDENAS”
PLAN DE TRABAJODE AIP – CRT
NIVEL PRIMARIA – 2016
PROFESORA: Elizabeth Ayda Romero Ramírez
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA – CRT
SANTA MARIA – CRUZ BLANCA- PERU
PLAN DE TRABAJO DEL AULA DE TECNOLOGIA EADUCATIVA 2016
- Datos Informativos:
- Unidad De Gestión Estatal Local : 09 Huaura
- Institución Educativa Publica : N° 21007 “Félix B. Cárdenas
- Lugar : Av. Félix B. Cárdenas
- Director : Manuel Manchego Calderón
- Coordinadora : Rosa Farromeque Nonato,
- NIVEL : Primaria
- Turno : Mañana
- Docente : Elizabeth Ayda Romero Ramírez.
- Presentación
En la directiva para el desarrollo del año escolar 2016 (N° 0622-2013-ED) en las Instituciones Educativas De Educación Básica Regular, se establece la aplicación e intersección de la tecnología de información y comunicación (TIC) y el uso del aula de Innovación Pedagógica (AIP) y CRT como escenario de aprendizaje en los que las TIC se integran en las actividades fundamentales y de los co0ntenidos de las áreas curriculares en los estudiantes y docentes.
En este sentido es imprescindible proponer diversas actividades para el presente año , con el propósito fundamental para desarrollar la formación integral de los estudiantes, contribuyendo el mejoramiento de la calidad de los aprendizajes, permitiendo el acceso y uso recursos de TIC en entorno de aprendizaje y que facilite el desarrollo de capacidades para el logro de las competencias exigidas.
El trabajo que propone el aula de Innovación Pedagógica – CRT – tiene como convicción que la aplicación de la Tecnología de la Información y la Comunicación son consideradas como un gran recurso en el proceso de enseñanza aprendizaje para lograr capacidades del educando de captar el cambio acelerado del mundo que la rodea y de poder ver de diferentes perspectivas una misma situación.
El trabajo del aula de innovación, facilitan la creación de ambiente y situaciones de aprendizajes que permite un aprendizaje activo, centrado en os alumnos, que son pertinentes para el desarrollo de capacidades y actitudes en relación directa con lo establecido en los programas vigentes y así mejorar el aprendizaje potenciando sus diferentes capacidades interdisciplinarias en todas las áreas.
- Bases Legales
- Constitución Política del Perú.
- Ley General de Educación N° 28044
- Ley N° 29944 Ley de reforma Magisterial
- Decreto Supremo N° 067-2001-ED “Asignación del personal docente a las Instituciones Educativas seleccionadas en el programa Huascarán ”
- Resolución ministerial N°0622-2013-ED”Normas para el Desarrollo del año escolar 2016 en las Instituciones Educativas”
- Vision De Programa Direccional General De Tecnología Educativa
- La Direccion General de Tecnología (DIGETE) promueve la aplicación de la Tecnología de Información (TIC), a través del siguiente programa:
- Aula de Innovación Pedagógica (AIP-CRT) es el escenario de aprendizaje en el que las TIC se integran en las actividades pedagógicas permitiendo el desarrollo de las capacidades fundamentales y de los contenidos de las áreas curriculares en los estudiantes y docentes.[pic 1]
- Misión Del Programa Dirección General De Tecnología Educativa
[pic 2]
VI. Objetivos Del Programa Dirección General De Tecnologías Educativas
- Contribuir a ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educación mediante el uso de las TICs. y de programas pedagógicas de educación a distancia , permitiendo así su descentralización, democratización y equidad, dando prioridad a las áreas donde exista mayor concentración poblacional, las zonas rurales, de selva, de frontera y urbanos marginales, dándoles de información intercultural sustentada en valores con visión productiva de manera tal que se generan “sociedades del conocimiento” realmente democráticas y disminuir , por tanto, la “Brecha Digital” entre los peruanos y entre el Perú y los países más desarrollados .
- Implementar una plataforma tecnológica que permita mejorar la capacidad comunicativa y de conectividad de las entidades del estado, de los centros educativos y de la comunidad en general, de manera tal que permita optimizar los servicios educativos y desarrollar programas multisectoriales con la participación de educación, salud, agricultura, defensa civil, etc.
- Desarrollar y promover a la comunidad educativa sistema de información con recursos especializados en las TIC, para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, apoyando la democratización del acceso a internet y otras TIC. Y promoviendo la actualización tecnológica y operativa de los sistemas de información que se implementen.
- Promover el acceso, la capacitación y el perfeccionamiento de los docentes en el uso de las TICs. Con fines educativos.
- Propiciar le eficiencia en el proceso de administración de la educación mediante el uso de las TICs. Mejorando así los resultados y los costos de operación.
- Visión y misión de la institución educativa:
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