Plan trabajo binivel
Enviado por 3710 • 20 de Marzo de 2016 • Apuntes • 7.352 Palabras (30 Páginas) • 224 Visitas
PLAN DE TRABAJO BINIVEL
PRIMER TREMESTRE
2015
[pic 1]
“ÁREA LENGUA”
Escuela: Nº 321 Cabo Dardo D. Pérez. Domicilio: La Rinconada-Famailla. Zona de supervisión N. I. ; Nº 1. Supervisora: Prof. Hilda Jiménez Zona de supervisión primaria: Nº 15. Supervisora: Lic. Elena Carolina Gámbaro Directora Prof. Silvia Duran Docente: Prof. Verónica Ocampo. Modalidad: Binivel – Jardín -1º Grado. Turno: Mañana.
PLAN DE TRABAJO PRIMER TRIMESTRE BINIVEL
CONTENIDOS DE LOS NAP TRABAJADOS EN ESTA PRIMERA PARTE
EN RELACIÓN CON LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN ORAL
- La escucha comprensiva de los textos leída por el docente y la participación asidua en conversaciones acerca de ellos.
EN RELACIÓN CON LA LECTURA
- La lectura (comprensión y el disfrute) de diversos textos.
- La lectura de palabras y de oraciones que conforman textos con abundantes ilustraciones ( nombre propio, lista de nombres del grado, lista de útiles escolares, títulos).
EN RELACIÓN CON LA ESCRITURA
- La escritura de palabras (nombre propio, nombres de los compañeros, títulos) que puedan ser comprendidos por ellos y por otros, así como la revisión de las propias escritura para evaluar lo que falta escribir, proponer modificaciones y realizarlas.
INICIO: “cantamos y jugamos” Presentación de la canción
ME MIRO EN EL ESPEJO
ME MIRO EN EL ESPEJO, ME QUIERO CONOCER.
SABER QUE CARA TENGO, Y DE QUE COLOR LA PIEL.
ME MIRO EN EL ESPEJO, ME QUIERO DESCUBRIR.
CONTAR LAS POCAS PECAS QUE TENGO EN MI NARIZ.
ME MIRO EN EL ESPEJO, ME QUIERO COMO SOY.
NO IMPORTA SI SOY FLACO, O PETISO Y PANZON.
ASI SOY YO, ASI DOY YO.
MUCHO GUSTO EN CONOCERME Y ENCANTADO DE QUIEN SOY.
PORQUE ASÍ SOY YO, ASÍ SOY YO.
MUCHO GUSTO EN CONOCERME Y ENCANTADO DE QUIEN SOY.
TAL VEZ PODRÍA TENER LA MIRADA MÁS CORDIAL.
EL ABRAZO MÁS ABIERTO Y EL OMBLIGO EN ESPIRAL.
PERO ASÍ SOY YO, ASÍ SOY YO.
MUCHO GUSTO EN CONOCERME Y ENCANTADO DE QUIEN SOY.
PORQUE ASÍ SOY YO, ASÍ SOY YO.
MUCHO GUSTO EN CONOCERME Y ENCANTADO DE QUIEN SOY.
(LETRA Y MÚSICA: CARLOS GIANNI / HUGO MIDÓN - 440 PRODUCCIONES MUSICALES)
Escuchen la siguiente canción.
Presten atención a la letra.
Reflexionen sobre la canción. Contesten entre todos las siguientes preguntas.
- ¿Cómo hace el personaje de la canción para conocerse y descubrirse?
- ¿Qué cosas dice que podría llegar a tener?
- ¿Por qué les parece que dice “Mucho gusto en conocerme, encantado de quién soy”? Anotamos en el pizarrón las respuestas que vayan imaginando.
Vamos a conocernos.
HACÉ UN DIBUJO... ¡DE VOS MISMO! DIBUJÁ CÓMO TE VES: TU CUERPO, TU COLOR DE PELO, OJOS.
SEGUÍ CONTANDO CÓMO SOS. COMPLETAMOS ENTRE TODOS ESTAS ORACIONES.
MI NOMBRE ES…………………………………………
TENGO ……………………………………………AÑOS.
MI PELO ES……………………………………………
MIS OJOS SON……………………………………………
MI CUERPO ES…………………………………………
LOS DEMÁS DICEN QUE SOY………………………………
PARA MÍ, SOY……………………………………………
LA COMIDA QUE MÁS ME GUSTA ES……………………
LO QUE MÁS ME GUSTA HACER ES…………………………
CUANDO SEA GRANDE ME GUSTARÍA…………………………
TAREA Nº: 1 CONFECCIÓN DE CARTELES CON EL NOMBRE DE LOS NIÑOS: con la ayuda de cada uno de ellos, Para colocar en el friso.
MARIA CARLOS VERONICA
PAMELA MARTIN ANA
TAREA Nº: 2 EL PRIMER DIA DE CLASES DE TOMAS
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