PREGUNTAS DE PSICOLOGIA ¿Qué es la psicología del desarrollo?

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO

¿Qué es la psicología del desarrollo?

R= Es una rama de la psicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte.

¿Cuáles son los ámbitos o áreas en la que se divide la psicología del desarrollo?

R= Biológico (cuerpo), Cognitivo (mente), Socioafectivo (espíritu).

¿A qué se le conoce como “Edad de Vulnerabilidad”?

R= A la primera infancia (0 – 6 años) por su alto riesgo de morbimortalidad.

¿Qué es el climaterio?

R= Se le denomina así al periodo de transición de una etapa a otra.

¿En qué etapas se divide la adolescencia y edades que las dividen?

R= Primario (De 13 a 15 años) y secundario (De 15 a los 17)

¿Qué destrezas se supone posee el adulto?

R= Destrezas sociales, para desenvolverse con autonomía y adquirir compromisos.

1.- ¿Por qué es importante que la psicología este de la mano con la medicina?

R=

2.- ¿Por qué se debe tener en cuenta el factor “humanista” al momento de un diagnostico?

R=

3.- ¿Por qué se le da más realce a lo clínico técnico que lo biopsicosocial?

R=

4.- ¿Qué aspectos intervienen en el manejo de un diagnóstico adecuado?

R=

5.- ¿Qué es la tristeza vital?

R=

Aportaciones de la Psicología a la Medicina.

Entre las ciencias que convergen de la medicina, ciencias de la vida y ciencias humanas son COMPLEMENTARIAS. Hay dos conceptos:

          Evolutivo y ecológico.

La mente, el conjunto de funciones mentales y sus contenidos (conciencia), y el cuerpo constituyen:

        una unidad funcional.

En qué son objeto de interés las emociones, el humor, los procesos cognitivos, etc:

             En la psicología médica.

APORTACIONES DE LAS CIENCIAS BIOLOGICAS A LA PSICOLOGIA

1. ¿Qué son las ciencias biológicas?

Son aquellas que se dedican a estudiar la vida y sus procesos

1. ¿Quién publico el primer libro de psicología fisiológica?

Wilhelm Wundt

3.¿En que auxilia la psicopatología?

 permite explicar los estados «no sanos» de las personas, así como posibles aproximaciones de tratamiento.

4.Cromosoma que interviene en la predisposición a la bulimia:

 Cromosoma 10

5.Ecologicamente, ¿Qué necesidades tiene el hombre?

Tiene la necesidad de crecer en un ambiente donde pueda desarrollar sus destrezas y sus habilidades.

5.Menciona las características de la taxonomía contextual:

El individuo responde a las características físico-químicas del evento estímulo sin alterarlo.

6.¿En qué consiste la conducta operante discriminativa?

La respuesta del individuo está con la correspondencia que guarda un segundo evento con el evento ante cuyas características físico-químicas se responde.

7.¿En qué consiste la conducta social y lingüística?

El individuo interactúa con eventos, objetos y/ó personas ausentes con las propiedades aparentes de los objetos o personas presentes en la situación de interacción.

PERSONALIDAD

1.- ¿Cuál es el significado de la palabra latín persona?

Mascara o careta

2.-¿A que se define como, conjunto de características. patrones únicos de pensamientos, sentimientos y conductas que posee un individuo?

Personalidad

3.-menciona cuantos modelos de  personalidad existen y cuales son

Son 2 tipos: descriptivo y dinámico

4.- ¿a que personajes filosóficos se le atribuye la teoría de los temperamentos?

Hipócrates y Galeno

5.- ¿Cuáles son los cuatro humores de la naturaleza presentes  en  el hombre?

Sangre, Bilis, bilis negra y linfa

6.- ¿Cómo se define el modelo dinámico?

Conjunto relativamente permanente de tendencias que orientan las formas individuales de sentir, pensar y actuar,

7.-¿Qué es el libido?

es la energía de la pulsión sexual correspondiente al instinto de vida

8.-De  acuerdo con el modelo dinámico  ¿como define a los instintos?

Mecanismos neurales organizados, sensibles a ciertos estímulos internos a los cuales responde mediante conducta dirigida a la preservación

9.-¿Y las pulsiones?

Patrones de comportamiento preformados en las estructuras nerviosas y están dirigidas hacia una meta específica

10.-¿Cuáles son los rasgo que se presentan en el carácter anal?

el orden exagerado, la parsimonia y la terquedad están relacionados con el significado erógeno de la zona anal.

VALORACION DE LA PERSONALIDAD

• ¿Qué es la personalidad ?

R= Patrón dinámico de pensamientos, sentimientos y conductas que muestra un individuo de forma consistente a lo largo del tiempo.

• ¿Cuál es el objetivo de evaluar la personalidad?

R= cuantificar algo que no podemos ver ni tocar.

• ¿Qué es lo que se debe observar al evaluar la personalidad?

R= se evalúa la conducta típica del sujeto.

• ¿Cuáles son los instrumentos con los que se valora la personalidad ?

R=la entrevista personal, la observación directa del comportamiento,  los test objetivos y  los test proyectivos.

• ¿Cuántos tipos de entrevista personal existen?

R=  no estructurada y estructurada.

• ¿Qué es una prueba proyectiva ?

R=  Se pide a la persona que haga una historia de lo que sucede en una escena  o una imagen.

• ¿ Qué son las pruebas objetivas ?

R= Cuestionarios estandarizados  que representan las respuestas escritas ; en su mayoría son de verdadero y falso o múltiples.

ANATOMIA Y FISIOLOGIA  DEL SN

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TOLERANCIA A LA FRUSTRACION Y SUS  MECANISMOS DE DEFENSA

QUE ES LA TOLERANCIA?

R= Es el respeto que se tiene ante los sentimientos o pensamiento de otros o también de uno mismo.

¿QUE ES LA FRUSTACION?

Es un sentimiento desagradable que suele presentarse cuando una persona no puede superar sus expectativas.

¿CUALES SON LOS MECANISMOS DE DEFENSA CONTRA LA FRUSTACION?

R= Ansiedad, racionalización, proyección, identificación, agresión, presión, huida y retirada, sustitución y evasión.

¿COMO SE PUEDE LIDIAR CON LA FRUSTACION?

R= Mediante el desarrollo de la tolerancia.

¿EN QUE ETAPA DE LA VIDA ES IDEAL PARA QUE UN INDIVIDUO PUEDA APRENDER A TOLERAR LA FRUSTACION?

R= Durante la infancia

                         FRUSTRACION

1.Según la real academia de la Lengua Española ¿Qué se entiende por frustrar ?

R= Privar a alguien de lo que esperaba

2. ¿Cuál vocablo latín proviene la palabra frustración?

R= frustratĭo

3.¿Cual el tipo de obstáculo interno que genera la frustración?

R=  Los que surgen del propio individuo como el miedo

4. ¿Cuáles son los tipos de frustración?

R=Por barrera, incompatibilidad de dos objetivos, conflicto evitación-evitación,

Aproximación-evitación.

5.¿Cuál es el tipo de frustración por conflicto evitación-evitación?

R= Se evitan dos situaciones negativas. Suele provocar huida o abandono

6.¿Qué es un conflicto?

R= Fenómeno psicológico que se produce cuando el sujeto no puede

decidir entre dos o más motivaciones o entre las acciones que serian

necesarias para satisfacer la esencia del conflicto.

7. ¿Cuáles son las principales reacciones ante la frustración?

R=Ataque y agresión, huida y sustitución.

8. Menciona 3 mecanismos de defensa ante la frustración:

Fantasía, Regresión, Negación.

9. En que consiste la proyección como mecanismo de defensa:

Consiste en atribuir nuestros sentimientos negativos y nuestros

pensamientos, a otra persona.

10. Menciona tres consejos para superar la frustración:

Reconoce tus errores, quédate con la parte positiva, mejora tu autoestima.

CONFLICTO Y EMOSIONES

1. ¿Qué es un conflicto?
   R= la resultante de la coexistencia de motivaciones contradictorias entre sí
2. ¿Cuáles son los modelos de conflicto que maneja cada autor?              R= Freud- el conflicto al interior del hombre
   k. Lewin-taxonomía de los conflictos
   Miller-modelo de atracción-repulsión
   Marx-conflicto interno
3. ¿Qué es una emoción?
   R= son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo.
4. ¿En qué contextos influyen las emociones?
   R=Psicológicamente y contextualmente.
5. ¿Cuáles son las emociones básicas?
   R= Miedo, alegría, tristeza, ira, aversión y sorpresa.

1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología médica?

R= El comportamiento del individuo en un contexto constituido por la salud o por la enfermedad

2.-¿Qué estudian las ciencias socio médicas?

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