PROGRAMA DE TERAPIA OCUPACIONAL

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UNIVERSIDAD DE SANTANDER

FACULTAD DE SALUD

PROGRAMA DE TERAPIA OCUPACIONAL

PARCIAL FINAL DE T.O EN EDUCACIÓN

Nombre: Arianna calderon

Código: 19101016

De acuerdo al siguiente caso construya un breve concepto ocupacional, siguiendo la estructura aprendida. 

Escolar que nació el 22 de febrero de 2014, quien está vinculado a una institución de educación formal, en donde le recomendaron o sugirieron terapia ocupacional, debido a que el escolar le es difícil permanecer en el puesto, le agrada estar moviéndose, no puede estar atento y distrae a los demás, evade las actividades que implique  manipular colbón, plastilina o pintura; no logra realizar el salto con precisión, siéndole difícil despegar los pies del piso, el patrón de carrera lo realiza con poca coordinación perdiendo la estabilidad con frecuencia, viéndose constantemente en el piso, omite palabras dentro del texto, por ende al leer pareciera no seguir la secuencia lo cual no le permite entender con claridad lo que dice el texto proyectado, en los exámenes pareciera no recordar lo estudiado dejando preguntas en blanco, más cuando estas son de respuestas abiertas, lo anterior a conllevado a que sus compañeros se aíslen, y de esta manera no poder intercambiar información con ellos de manera significativa.  

Escolar de 8 años de edad quien cursa segundo de primaria presenta hipoactividad debido a que no puede quedarse quieto en el pupitre y constantemente está en movimiento, no tolera actividades que impliquen colbón, plastilina o pintura evidenciando que es hipersensitivo, su sistema vestibular presenta falencia ya que omite palabras y por eso no puede leer o entender con claridad.

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