PRUEBA FINAL MATEMÁTICA 2° BÁSICO UNIDAD 4

PRUEBA FINAL MATEMÁTICA 2° BÁSICO UNIDAD 4[pic 1][pic 2]

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PF U4 2016 MAT 2°[pic 9]

La tía Mariela hizo un pictograma para saber cuántos alumnos transportó en una semana.[pic 10][pic 11]

[pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33][pic 34][pic 35]

Si en cada furgón caben 10 niños, ¿cuántos niños transportó el día miércoles?

1. 5 niños
2. 20 niños
3. 50 niños

Josefa        está observando la        tabla del 100 y cuenta “40, 50, 60,[pic 36][pic 37]

70, 80”

¿Cuál es el patrón que está utilizando Josefa para contar?

1. Sumar 1
2. Sumar 10
3. Restar 10

Marca la figura que falta para completar la secuencia.[pic 38][pic 39][pic 40][pic 41][pic 42]

[pic 43][pic 44][pic 45][pic 46]

1. B)        C)

Según la siguiente tabla responde:[pic 47][pic 48]

¿Cuál de los pictogramas representa las frutas de la señora Isabel?

A)        B)        C)[pic 49][pic 50][pic 51][pic 52][pic 53][pic 54][pic 55][pic 56][pic 57][pic 58][pic 59][pic 60][pic 61][pic 62][pic 63][pic 64][pic 65][pic 66][pic 67][pic 68][pic 69][pic 70][pic 71][pic 72][pic 73][pic 74][pic 75][pic 76][pic 77][pic 78][pic 79][pic 80][pic 81]

El gráfico de barra muestra la cantidad de juguetes que tienen 4 amigos:[pic 82][pic 83]

14

12

10

8

6

4

2

0

Carlos

NUESTROS JUGUETES

Tomás        Gabriel        Manuel[pic 84]

De acuerdo al gráfico, podemos afirmar que:

1. Tomás tiene 2 juguetes menos que Carlos.
2. Tomás tiene 4 juguetes menos que Gabriel.
3. Gabriel tiene 3 juguetes más que Carlos.

Observa el siguiente gráfico que muestra los votos para presidente de curso de un 2° básico[pic 85][pic 86]

ELECCIÓN PRESIDENTE DE CURSO

14[pic 87]

12

10

8

6

4

2

0

Marcela

Sandra        Domingo

Pedro

Alberto

¿Cuál es la cantidad total de alumnos que votaron por mujeres?

1. 9
2. 10
3. 18

¿Cuál es el patrón de la secuencia?[pic 88][pic 89]

[pic 90]

[pic 91][pic 92][pic 93]

1. B)        C)

Completa la secuencia pintando los círculos.[pic 94][pic 95]

[pic 96]

¿Cuál es el patrón?

[pic 97][pic 98][pic 99]

A)        B)        C)

El número que no corresponde en esta secuencia es:[pic 100][pic 101]

48, 46, 44, 42, 41, 38

1. 41
2. 42
3. 46

La profesora compró 4 paquetes de caramelos para el curso. Cada paquete contiene 10 caramelos.[pic 102][pic 103]

¿Cuántos caramelos compró?

1. 4 caramelos[pic 104][pic 105][pic 106][pic 107][pic 108][pic 109][pic 110][pic 111][pic 112][pic 113][pic 114][pic 115][pic 116][pic 117][pic 118][pic 119]
2. 40 caramelos
3. 400 caramelos

Javiera hizo un collar        agrupando las perlas de        la siguiente manera:[pic 120][pic 121]

¿Qué operación representa el collar que hizo Javiera?

A) 5 + 5 + 5[pic 122]

B) 5 + 3

C) 3 + 3 + 3

Observa la imagen y responde[pic 123][pic 124]

[pic 125]

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