Pensamiento, Lenguaje E Inteligencia

SEDE CENTRAL

La presente experiencia tiene el fin de familiarizarnos con los procesos cognitivos que estos pueden ser naturales o artificiales, conscientes o inconscientes, lo que explica el por qué se ha abordado su estudio desde diferentes perspectivas incluyendo la neurología, psicología, sociología, filosofía, las diversas disciplinas antropológicas, y las ciencias de la información tales como la inteligencia artificial, la gestión del conocimiento y el aprendizaje automático, el lenguaje que puede ser entendido como un recurso que hace posible la comunicación y la inteligencia que se define como la capacidad de adquirir conocimiento o entendimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas.

1- Realización de un mapa mental sobre pensamiento lenguaje e inteligencia tomando en cuenta:

o Conceptualizaciones

o Característica

o Funciones

Define: cognición, lenguaje y creatividad.

La cognición

Él término cognición etimológicamente del latín cognitio, significa aproximadamente: razonar, e implica el conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las facultades mentales, lo cual nos lleva a deducir la existencia de un tipo de habilidad a la cual denominamos como facultad o capacidadmental, lo a su vez nos permite observar con más detenimiento él término mente; definido como facultad intelectual, actuando dentro de los marcos del pensamiento, la memoria, la imaginación y la voluntad. Con todo esto, sin embargo, estas formas de expresar lo que es cognición no parece llevarnos muy lejos, más aun cuando deseamos explicar o definir la cognición como una ciencia.

El lenguaje

El lenguaje es el medio de comunicación de los seres humanos, quienes utilizamos signos orales y escritos, sonidos y gestos que poseen un significado que les hemos atribuido. El lenguaje puede entenderse también como la capacidad humana que permite conformar el pensamiento. En ese sentido, los seres humanos utilizan actos de lenguaje de manera cotidiana para poder convivir con otros seres humanos.

Creatividad

Por creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para crear y a la capacidad creativa de un individuo. Consiste en encontrar procedimientos o elementos para desarrollar labores de manera distinta a la tradicional, con la intención de satisfacer un determinado propósito. La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de forma más veloz, sencilla, eficiente o económica.

Conclusión

Con lo anterior leído, aunque sea un poco más fácil verlo de forma individual cada concepto, que el ser humano es racional, es decir, utiliza la parte cognitiva para razonar de la mejor manera y que le permita interactuar con su entorno social lo cual le brinda una ayuda para la toma de decisiones, este a su vez utiliza herramientas como la del lenguaje para comunicarse con el resto de los seres humano y con este aprende de otras disciplinas y enriquecerse de las experiencias adquiridas. La capacidad de aprender con las experiencias, llevarlas a un plano del entendimiento o de la comprensión es entonces la inteligencia. La inteligencia es a su vez la capacidad de almacenar información por medio de la memoria y esa es utilizada en la sociedad para contestar preguntas en momentos determinados. Por lo tanto podría decir que el ser humano es todo, es un ser complejo y social.

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