Preguntas de ciencia.

1. Diferencie el concepto de materia desde  el punto de vista físico y químico
2. Qué sostienen los  creacionistas evolucionistas.
3. Cite los cinco niveles más sencillos de la organización de la materia
4. Qué contribución  hicieron: Oparin  y Miller sobre el origen de la vida

1. Filosóficamente cómo se define  la materia.
2. Qué sostienen los  creacionistas fijistas.
3. Qué contribución  hicieron: Aristóteles y Charles Darwin sobre el origen de la vida.
4. Qué sostienen las pruebas taxonómicas.

1. Cite los cinco niveles  más complejos de la organización de la materia
2. Defina: Ecosistema, bioma,  población, ecósfera, biosfera.
3. Las pruebas morfológicas de la evolución, cuántas son. Diferéncielas
4. Qué caracterizan a las pruebas de adaptación como base científica.

1. Defina: Universo, elemento, molécula, organela, tejido
2. Qué diferencia la biogénesis de la abiogénesis
3. En que se fundamentan las pruebas embrionarias.
4. En que se fundamentan las pruebas Biogeográficas?

1. Cómo se clasifican  las células por su forma
2.  En qué partes de la planta se encuentran las células según su forma
3. Enuncie cuatro postulados de la teoría celular
4. Anote tres diferencias entre las células procariotas y eucariotas
5. Anote tres diferencias entre las células animales y vegetales

1. Diferencie: Protoplasto, protoplasma y citoplasma
2. Cómo está constituida la pared y la membrana  celular
3. Defina: Organela, vacuola, sustancia ergasticas, plastidios
4. Cómo crecen las plantas.- Explique
5. Qué  son: Los carbohidratos, proteínas,  grasas ácidos orgánicos, cristales, taninos,  alcaloides, aceites esenciales
6. Cómo está estructurado un cloroplasto
7. Cite tres diferencias entre la mitosis y la meiosis
8. Defina: Centrómero, cromátida, cromatina, uso acromático, quiasma
9. En qué parte de la planta se encuentran los cloroplastos, leucoplastos y cromoplastos
10. Porqué  pueden convertirse  los cloroplastos en cromoplastos y no al contrario

1. Dé el concepto de cloroplasto, leucoplasto y cromoplasto
2. Qué son los carotenos y las xantofilas
3. Cómo crecen las  plantas.- explique  
4. Qué función cumplen las mitocondrias, cloroplastos, retículo endoplásmatico
5. Defina: suberina, lignina, cutina, celulosa, hemicelulosa y sustancias pecticas y dónde se encuentran
6. Qué es lo permite auto duplicarse a los cloroplastos y a las mitocondrias
7. Defina: Núcleo, nucléolo, cariolinfa y cromatina
8. Diferencie: Pared primaria, secundaria y Lamina media
9. Qué función cumplen: cloroplasto, leucoplasto y cromoplasto
10. Qué es la cariolinfa y la cromatina, dónde se encuentran

1. Defina: Grana, tilacoide, estroma, cuantosoma y clorofila
2. De qué partes está formada una mitocondria
3. Qué función cumplen los Ribosomas, dictiosoma y plasmodesmos
4. Cómo crecen las plantas.- Explique
5. Qué función cumplen la pared y la membrana celular
6. Diferencie meiosis de la meiosis
7. Qué son los taninos, Gomas, resinas, pectinas y  alcaliodes
8. Cómo se alimentan las plantas.- Explique
9.  De que compuestos  está  formada la pared primaria, lámina media y pared secundaria
10. Qué pigmentos  contienen los cloroplastos y cromoplastos.- función

1. Defina: Categorías taxonómicas, especie, género, taxón,
2.  Qué aporte hicieron Linneo y Darwin en la clasificación de los seres vivos
3.  Diferencie el método artificial del método natural de clasificación seres vivos.
4. Anote 4 características del reino fungi y protista
5. Cómo evolucionaron los mónera y protista
6. Cómo se clasifican los hongos.- diferencia entre ellos
7. Cómo toman los alimentos los hongos, algas y bacterias.- explique
8. Cite nombres de bacterias, algas y hongos benéficos
9. Que es: Mutualismo, parasitismo, simbiosis, autótrofo, asca, heterótrofo, micorriza, líquen, micelio, seta.

1. Diferencie: sistemática, taxonomía y nomenclatura
2. Qué aporte hicieron Teofrasto y San Agustín en la clasificación de los seres vivos
3. Anote 4 características del reino mónera y protista
4. Cómo evolucionaron los hongos y protistas
5. Cómo se clasifican las bacterias según su nutrición.- explique
6. Diferencie una bacteria de una cianofícea
7. Cómo se reproducen las bacterias, algas y  hongos
8. Cómo toman los alimentos los hongos, algas y bacterias.- explique
9. Que es: Mutualismo, parasitismo, simbiosis, autótrofo, asca, heterótrofo, micorriza, líquen, seta, micelio.

1. Esquemáticamente explique cómo ocurre el proceso de la fotosíntesis
2. Esporofito, caulidio, esporangio, estróbilo, rizoma, angiosperma, gimnosperma, pteridofitas, filidio o filodio, escuamiforme, fasciculada, acicula, vascularizada, dicotómico, conífera, verticilada, soro, fronde, saprofítico, gametofito
3. Elabore un cuadro sinóptico de la clasificación de los invertebrados.-  cite 3 características de cada uno
4. Elabore un cuadro comparativo entre las liliopsidas y magnoliopsidas en sus raíces, tallos y hojas
5. Cómo se clasifican los insectos.- anote dos características de cada uno

1. Elabore un cuadro sinóptico de la clasificación de los vertebrados y cite 3 características de cada uno
2. Cómo se clasifican los artrópodos.- anote dos características de cada uno
3. Elabore un cuadro comparativo entre las pinofitas y magnoliofitas en sus flores, frutos y semillas
4. Elabore un cuadro comparativo entre las liliopsidas y magnoliopsidas en sus flores, frutos y semillas
5. Explique cómo evolucionaron los animales y los vegetales

1. Cómo se clasifican los mamíferos.- anote dos características de cada uno
2. Según Arthur Cronquist cómo se clasifica el reino vegetal.- cite tres características de cada una
3. Anote tres diferencias entre las briofitas, equisetofitas y licopodiofitas
4. Elabore un cuadro comparativo entre las pinofitas y magnoliofitas en sus raíces, tallos y hojas
5. Cómo se clasifican los insectos.- anote dos características de cada uno

1. Que es un ecosistema?
2. Hable de los elementos que estructuran la biocenosis
3. Qué es un nivel trófico?
4. Represente gráficamente cómo ocurre la fotosíntesis
5. Cómo se ocurre  el ciclo del nitrógeno

1. Cómo ocurre la circulación de la materia en los ecosistemas?
2. Represente gráficamente cómo fluye la energía en los ecosistemas
3. Cómo se ocurre  el ciclo del carbono
4. Cómo se ocurre  el ciclo del fósfroro
5. Cómo está estructurado un ecosistema.- explique cada uno

1. Qué es una cadena alimenticia
2. Que es el ciclo biogeoquímico
3. Cómo se ocurre  el ciclo del nitrógeno
4. Hable de los elementos que estructural el biotopo
5. Cómo ocurre el flujo de energía en  los ecosistemas?

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