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Prueba de sonido


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2018  •  Exámen  •  1.055 Palabras (5 Páginas)  •  121 Visitas

Página 1 de 5

[pic 1]

LICEO MARIANO LATORRE

Departamento de Ciencias

Subsector: Física – 1er Nivel

.

Profesores: Víctor Morales Serrano

Profesores: Mario Arias Ormeño

[pic 2]

Prueba de Física

Estudiante:

Fecha: ____ / 06 / 2016.

Curso: 1 NM _____

Pje. Ideal: 48 Puntos / 50%.

Pje. Obtenido: ____ Ptos.

Instrucciones: Lea cuidadosamente cada una de las preguntas, una vez que las analice y comprenda proceda a responder. Si tiene dudas, consulte a su Profesor.

Complete todas sus respuestas con lápiz de pasta (azul o negro). No se corregirán borrones, tampoco pruebas escritas con lápiz de mina o portaminas. Dispone de 60 minutos para responder. 

  1. [13 Puntos] Ítem de Selección Múltiple: Elija la alternativa correcta en cada caso, e indíquela en el siguiente recuadro.

  1. Si en la figura cada cuadrado representa una medida de 1,5 [cm] por lado, ¿cuál es el valor de la amplitud y longitud de la onda, respectivamente?
  1. Amplitud de 2 [cm] y Longitud de Onda de 2 [cm].
  2. Amplitud de 4 [cm] y Longitud de Onda de 4 [cm].
  3. Amplitud de 8 [cm] y Longitud de Onda de 8 [cm].
  4. Amplitud de 3 [cm] y Longitud de Onda de 3 [cm].

[pic 3]

  1. Sobre la Voz Humana, es correcto afirmar que:
  1. Las cuerdas vocales, son la estructura que produce el sonido.
  2. La faringe, la cavidad nasal y la cavidad oral, amplifican el sonido generado en las cuerdas vocales.
  3. El proceso de la articulación, consiste en convertir los sonidos en palabras, con la intervención de los labios, los dientes, la lengua y el paladar.
  1. Sólo I.
  1. Sólo II.
  1. Sólo I y II.
  1. I, II y III.

  1. El sonido NO puede propagarse por:
  1. Aire.
  1. Vacío.
  1. Agua.
  1. Madera.
  1. Un tren toca su bocina y se mueve con una velocidad constante, acercándose a un observador estacionario. ¿Qué escucha el observador a medida que el tren se acerca?
  1. Un tono más agudo.
  1. La misma intensidad.
  1. Un mismo tono.
  1. Un tono más grave.
  1. ¿Con cuál de las siguientes alternativas se relaciona la intensidad del sonido?
  1. Amplitud.
  1. Timbre.
  1. Periodo.
  1. Rapidez.
  1. Para que se produzca el Eco, es necesario que:
  1. El emisor este ubicado a 17 [m] o más de la superficie reflectora.
  2. El sonido del eco demore menos de 0,1 [s] en llegar a nuestro oído.
  3. El sonido del eco demore 0,1 [s] o más en llegar a nuestro oído.
  1. Sólo I.
  1. Sólo II.
  1. Sólo I y II.
  1. Sólo I y III.
  1. Ciertos animales como el murciélago o el delfín, tienen la capacidad de percibir vibraciones con frecuencias superiores a los 20 000 [Hz]. Dichas vibraciones se conocen como:
  1. Megasonidos.
  1. Infrasonidos.
  1. Ultrasonidos.
  1. Supersonidos.
  1. ¿A qué se denomina umbral del dolor?
  1. A la intensidad sonora mínima que percibe el oído, la cual corresponde a los 0 [dB].
  2. A la intensidad sonora máxima soportable para el oído de 120 [dB].
  3. A la intensidad sonora recomendada por la O.M.S, la cual corresponde a los 50 [dB].
  1. Sólo I.
  1. Sólo II.
  1. Sólo III.
  1. Sólo II y III.
  1. Para tocar en una flauta un sonido de una nota más alta, ¿Cuál de las siguientes propiedades del sonido se debe incrementar?
  1. El Periodo.
  1. La Amplitud.
  1. La Frecuencia.
  1. El Timbre.
  1. El elefante tiene la capacidad de percibir vibraciones con frecuencias inferiores a los 20 [Hz]. Dichas vibraciones se conocen como:
  1. Infrasonidos.
  1. Megasonidos.
  1. Ultrasonidos.
  1. Supersonidos.
  1. Una onda sonora ingresa del aire al agua. Al respecto, ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?
  1. La rapidez de la onda disminuye al ingresar al agua.
  1. La longitud de la onda disminuye al ingresar al agua.
  1. La longitud de la onda aumenta al ingresar al agua.
  1. La rapidez de la onda aumenta al ingresar al agua.
  1. ¿Qué característica del sonido permite diferenciar una fuente sonora de otra a pesar de estar emitiendo la misma nota musical?
  1. La calidad del instrumento.
  1. El Timbre de cada instrumento.
  1. La frecuencia de las notas.
  1. La Intensidad de cada sonido.
  1. Ordenados de mayor a menor rapidez del sonido en estos medios, ¿Cuál de las siguientes alternativas, es correcta?
  1. Hierro – Agua de Mar – Aire.
  1. Aire – Agua de Mar – Hierro.
  1. Hierro – Aire – Agua de Mar.
  1. Agua de Mar – Aire – Hierro.
  1. [4 Puntos] Ítem de Respuesta Especifica: Analiza estos esquemas de ondas, considerando que las tres se propagan en el mismo intervalo de tiempo y recorren la misma distancia. Luego, responde las preguntas.

[pic 4]

(a)

(b)

(C)

  1. Identifica qué representación corresponde al sonido más grave

:

_________.

  1. Identifica qué representación corresponde al sonido más agudo

:

_________.

  1. Reconoce qué representación corresponde al sonido más fuerte

:

_________.

  1. Reconoce qué representación corresponde al sonido más débil

:

_________.

  1.  [8 Puntos] Ítem de Términos Pareados: En el espacio correspondiente, indique el número que relacione cada descripción, con su respectivo término.

Descripción

Término

  1. Instrumentos que generan sonido cuando se golpea, raspa o agita una membrana vibrante.

_______

Interferencia.

  1. Fenómeno en el cual los sonidos pueden interceptarse modificando la amplitud de la onda sonora resultante.

_______

Refracción.

  1. Conjunto barras de madera o metal que al percutir con una baqueta generan sonidos.

_______

Instrumentos de Cuerda.

_______

Efecto Doppler.

  1. Instrumentos en los que el sonido se produce por la vibración de una o varias cuerdas tensas al ser frotadas.

_______

Absorción.

  1. Unidad de Medida de la Intensidad Sonora.

_______

Instrumentos de Percusión.

  1. Propiedad que poseen algunos materiales para evitar que las ondas sonoras se reflejen.

_______

Reflexión.

_______

Instrumentos de Viento.

  1. Cambio aparente en la frecuencia de un sonido que un observador percibe cuando existe movimiento entre él y la fuente sonora.

_______

Decibel [dB].

  1. Fenómeno en el cual la onda sonora rebota al incidir sobre una superficie.

_______

Instrumentos de Láminas.

  1. [10 Puntos] Ítem de Completación sin Respuesta: Complete el siguiente esquema sobre la Fisiología del Oído y el Proceso de Audición.

[pic 5]

  1. Ítem Situacional: Desarrolle cada una de las siguientes situaciones de forma ordenada, extraiga datos, unidades de medida, y expréselas como lo indica el Sistema Internacional de Unidades. Detalle claramente la metodología que utilizará para llegar a la respuesta definitiva y obtener el puntaje completo:

Problema 1: El timbre del Liceo Mariano Latorre vibra con una frecuencia de 80 [Hz]. Su Sonido se propaga en el aire con una rapidez de 340 [m/s].

Calcule:

  1. [2P] Periodo de Vibración de la Onda Sonora.

  1. [2P] Longitud de la Onda Sonora.

Problema 2: Si la onda dibujada demoró 20 [s] en ir de A hasta B.[pic 6]

Calcule: 

  1. [1P] Número de Oscilaciones.

  1. [2P] Longitud de Onda.
  1. [2P] Periodo.
  1. [2P] Frecuencia.
  1. [2P] Rapidez de Propagación.

...

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