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Práctico N° 5: Roberto Esposito y su reflexión sobre la inmunidad.


Enviado por   •  30 de Mayo de 2021  •  Documentos de Investigación  •  372 Palabras (2 Páginas)  •  127 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD

ENFERMERÍA

Filosofía I

Prof. Titular: Lic. Julián R. Videla

Práctico N° 5: Roberto Esposito y su reflexión sobre la inmunidad.

Estudiantes:

  • APELLIDO y Nombre (n° de reg. xxxxx)
  • APELLIDO y Nombre (n° de reg. xxxxx)
  • APELLIDO y Nombre (n° de reg. xxxxx)

  1. Lea con atención la Introducción al libro Immunitas. Protección y negación de la vida, de las páginas 3 a 14 del pdf.
  2. ¿Cuál es la primer noción que, en el desarrollo del texto, sirve de contraste a la ’inmunidad’? Explique las diferencias entre ambas y en qué recide lo específico de esta última.
  3. ¿Cuál es el otro ‘vector de sentido’, además de la ‘comunidad, que sirve para esclarecer qué es la inmunidad? ¿Se trata de un vector jurídico o biomédico? ¿En qué consiste?
  4. Explique la ‘figura dialéctica’ de ése segundo vector artificial y piense una situación que la ilustre. Siendo la categoría de ‘inmunidad’ transversal a los discursos sociales y biomédicos, tal situación puede ser de carácter social o de carácter biomédico,  o transversal a ambos. Digan, además, por qué para ustedes esa situación sirve como ejemplo para lustrar la figura dialéctica de la inmunidad.
  5. ¿Qué denuncian Benajmin, Weil y Girard respecto de la inmunización en el derecho?
  6. Según Esposito, ¿qué intenta hacer la antropología filosofófica de la modernidad?
  7. ¿En la biopolítica se da un exceso de forma institucional? ¿Qué papel juega en ella en ‘cuerpo’ y el phármakon?
  8. ¿Esposible hacer una lectura diferente (afirmativa) de las teorías inmunitarias? ¿Qué autores harían de referentes a tal propósito? ¿Cómo piesan ellos el sistema inmunitario?

NOTA:

  • Fecha de envío: 23:59:59 de domingo 14/6.
  • Comenzar a escribir en la página siguiente. MÍMINO de páginas a escribir: 6. Terminantemente PROHIBIDO modificar el formato. Quienes los hagan, reprobarán. Se puede hacer a mano. Máximo de estudiantes por grupo: 3. Recuerden colocar nombres completos y registro de cada estudiante como NOMBRE DEL ARCHIVO que me envíen. Dudas al e-mail. PROHIBIDO COPIAR.
  • ¿Cómo trabajar ESTE MISMO ARCHIVO? Lo descargan por WSP y conectan sus celula-res a la computadora. Ingresan a él, luego a la carpeta 'WSP', luego a 'Media' y, finalmente, a 'Documentos'. Ahí encontrarán el archivo, lo copian al escritorio de sus computadoras y trabajan cómodos desde allí.

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