Quimica.

Instrucciones:

2. Escribe en una libreta los valores de la masa y de los coeficientes de fricción estático y cinético que se muestran en las ventanas de los controles de la derecha.

a) Calcula el valor de la fuerza de fricción estática mediante:

N (f normal) = 300n Fk 400

b) ¿Qué valor tiene la fuerza de fricción estática? 390N

c) Calcula el valor de la fuerza de fricción cinética mediante:

d) ¿Qué valor tiene la fuerza de fricción cinética? 60 N

Recuerda que por tratarse de un objeto apoyado sobre una superficie horizontal, la fuerza normal “N” es igual a peso y resulta del producto de la masa en kilogramos por la aceleración de 9.8 m/s2

3. Normalmente el coeficiente de fricción estático tiene un valor mayor que el coeficiente de fricción cinética, pero para poder analizar con mayor facilidad la 2ª Ley de Newton, “arrastra” el control del coeficiente fricción estática, de tal manera que tenga el mismo valor que el coeficiente de fricción cinético.

a) ¿Cuáles son ahora los valores de la fuerza de fricción estática y cinética?

4. Haz clic sobre el botón de la gráfica de aceleración para que se muestre en la pantalla.

5. Ahora “arrastra” el control que sirve para cambiar el valor de la fuerza aplicada por la persona sobre el gabinete hasta un valor 10 o 20 Newton mayor que el valor calculado en el inciso a) de la sección 3 para las fuerzas de fricción.

a) ¿Qué pasa con el gabinete, se mueve o permanece en reposo? Se mueve

b) ¿Qué valor de fuerza aplicada marca la simulación? 833.8 N

c) ¿Qué valor de fuerza de fricción cinética marca la simulación? -392.0 N

d) ¿Qué valor tiene la fuerza total, neta o resultante actuando sobre el gabinete? 441.8 N

6. Escribe en una libreta el valor de aceleración del gabinete que aparece en la parte superior izquierda de la gráfica de aceleración y comprueba este valor usando la ecuación de la 2ª Ley de Newton

Considerando como “F” la fuerza total, neta o resultante que aparece en color verde en la gráfica de Fuerza, y la masa es la que aparece en la sección: “Más Controles”

a) ¿Qué valor tiene la aceleración en la gráfica? 2.2 m/s2

b) ¿Qué valor tiene la aceleración calculada con la ecuación? 2.2

c) ¿Existe alguna diferencia? En caso afirmativo, ¿cuáles serían las

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