Qué es el multilinguismo

1 . ¿Qué es el multilinguismo?

Un fenómeno conocido por el uso de varios idiomas. Por ejemplo: Sepuede decir que en Inglaterra existe multilinguismo, ya que laconstitución de ese país esta en latín, el idioma oficial es el Ingles, yademás se hablan español, Frances y chino.Ser capaz de hablar muchas lenguas. Por ejemplo, yo hablo inglés (miidioma natal), español (por supuesto), francés y también un poco deportugués.

http://es.scribd.com/doc/52335316/Que-es-el-multilinguismo

2.

3. CAUSAS DEL MULTILINGÜÍSMO

Causas Lingüísticas

• La dialectización de las lenguas.

Ejemplo: la dialectización del latín vulgar en la península Ibérica dio lugar a las lenguas romances.

• La fragmentación (generalmente remota) que sufren las lenguas.

Unas de las causas de la fragmentación vendría hacer la acción

del substrato, que son las lenguas que había antes de la romanización. El substrato tendrá una gran importancia en el desarrollo de la lengua latina. El substrato de cada región determinaría cómo será el tipo de lengua que a cada región se desarrolle. También esta la antigüedad de la colonización ya que en principio, cuanto más antigua sea una colonia más arcaica ha de ser la lengua que se habla. Para que este factor funcione es necesario que después de la colonización no haya factores de nivelación, es necesario que la región quede aislada. Si hay mucha comunicación hay mucha nivelación. Se encuentran además de ello los cambios lingüísticos surgen de la metrópoli. El alejamiento o proximidad de los centros innovadores, en un territorio lingüístico determinado los cambios lingüísticos se producen en la metrópoli y desde ella se extienden a los lugares con más facilidad de comunicación. En el caso del latín, Roma era esa metrópoli. Y por ultimo, las diferencias sociales de los colonizadores, determina cómo evoluciona el latín en una región o en otra.

Causas Extralingüísticas

• La concentración de lenguas (hablantes) de origen diverso en un mismo lugar debido a diversos factores.

• Las invasiones, conquistas geográficas y político-económicas (el proceso de pluriculturización).

3. El quechua

Es la lengua autóctona más importante, por el número de hablantes ypor la extensa área geográfica que abarca. Está muy dialectizada, así tenemos que el quechua del norte, del sur, del centro, selva sondiferentes entre sí.

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4. Aymara: de la familia aru hablado por los aymara en los Andes centrales. Actualmente tiene unos 2.200.000 hablantes, es oficial en Bolivia y Perú. Se habla además en Chile y Argentina. Su símbolo ISO 639 es ay (aym).

El aymara tiene otras dos lenguas hermanas: el kawki, que se da por extinto y el jaqari, hablado en Tupe por unos pocos millares de personas.

se extiende en un área importante en el altiplano boliviano y las estribaciones andinas de las regiones de Puno, Tacna y Moquegua. Además de los movimientos migratorios hacia La Paz, Lima, Arequipa y otros centros urbanos, hay también concentraciones de aymarahablantes en Arica, Chile, en áreas de colonización en el Perú (la montaña) y Bolivia (las Yungas y la Sierra) y una colonia considerable en Buenos Aires.

5. Familia Quechua:

El quechua es una familia lingüística con una variedad de idiomas, muchos de los cuales tienen dialectos dentro de la región geográfica donde se habla. Según Alfredo Torero (1964), las formas más antiguas del quechua, las primigenias, se hablan en Ancash, Cerro de Pasco, Junín, Huánuco y la sierra

de Lima. “Las variedades de la familia lingüística quechua se clasifican en dos grandes grupos de idiomas: 1) las

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