RESUMEN CUESTIONARIO TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN

• CUESTIONARIO TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN

Dra Rosa Ma. Rodríguez Abasta

1.-Se define como la dificultad para recibir, enviar, procesar y comprender los conceptos o sistemas simbólicos verbal, no verbal y gráfico.

a).-Trastornos del aprendizaje.

b).-Trastornos depresivos

c)-Trastornos de la comunicación.

d).-Todos los anteriores.

2.-A qué edad el niño comprende y responde preguntas simples .comprende la función de los objetos, expresa frases de 4 ó más palabras, habla de sucesos recientes y se le comprende.

a) - A los 3 a 4 años.

B).-A los 2 años

c).- De o a 1 año

d).-De 4 a 5 años.

3.- Trastorno de la comunicación en el cual hay errores de la producción, utilización, representación u organización de los sonidos tales como sustituciones de un sonido por otro (utilización del sonido /t/ en lugar de /k/ u omisiones de sonidos tales como consonantes finales).

a).-Trastorno fonológico

b).-Trastorno del lenguaje expresivo

c)-Trastorno de la comunicación no especificado.

d).-Tartamudeo

4.- Las deficiencias del lenguaje receptivo y expresivo interfieren significativamente el rendimiento académico o laboral, o la comunicación social.

( ) verdadero ( ) Falso

5.- Trastorno que puede manifestarse clínicamente a través de unos síntomas que incluyen un vocabulario sumamente limitado, cometer errores en los tiempos verbales o experimentar dificultades en la memorización de palabras o en la producción de frases de longitud o complejidad propias del nivel evolutivo del sujeto.

a).-Trastorno fonológico

b).-Trastorno del lenguaje expresivo

c).-Trastorno de la comunicación no especificado.

d).-Tartamudeo

6.-un trastorno del habla caracterizado por una ruptura en la fluidez, en donde los sonidos, sílabas o palabras pueden ser repetidas o prolongadas.

a).-Semántico

d).-Sintáctico

c).-Tartamudeo

d).-Pragmático

7.-Esta

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