Recomendaciones para el desarrollo, ejecución y seguimiento de proyectos y programas en cada institución, además de los documentos

Nombre del Proyecto: (este es un ejemplo )

Integrantes responsables:

Introducción:

Propósito

Contribuir al fortalecimiento del sector educativo en la implementación y la sostenibilidad de una política de educación para la sexualidad, con un enfoque de ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos.

Objetivo General:

Formar personas con una capacidad reflexiva y critica que manejen y resuelvan mejor las situaciones que se les presentan en relación consigo mismas, con los demás y con su entorno; personas que mediante el ejercicio pleno de la sexualidad se desarrollen como ciudadanas y, de esta forma crezcan como seres humanos y respeten su dignidad. Es necesario el desarrollo de competencias básicas para la toma de decisiones responsables, informadas y autónomas sobre el propio cuerpo; basadas en el respeto a la dignidad de todo ser humano de manera que se valore la pluralidad de identidades y formas de vida, se promuevan la vivencia y la construcción de relaciones de pareja, familiares y sociales pacificas, equitativas y democráticas.

Objetivos Específicos:

1. Fortalecer la construcción de referentes de identidad de la persona consigo misma y con su entorno.

2. Promover relaciones equitativas entre los géneros, replanteando los roles sexuales tradicionales.

3. Fomentar una cultura humanista y de equidad de la salud sexual reproductiva en hombres y mujeres, en todas las etapas del ciclo vital.

Justificación

La Educación Sexual tiene como principios: el ser humano, género, educación, ciudadanía y sexualidad. Los componentes de la sexualidad son: identidad de género, comportamientos culturales de género y orientación sexual y sus funciones son: comunicativa-relacional, reproductiva, erótica y afectiva. Las competencias y conocimiento se refieren a: conocimientos específicos de sexualidad, competencias cognitivas, competencias comunicativas y competencias emocionales. Los contextos en los cuales se desarrollará serán: individual, de pareja, familiar y social.

Estrategias: (enumerarlas)

1. Difundir y posicionar el Proyecto a través de los medios masivos de comunicación, formales y alternativos; para que la población asuma la educación sexual como un derecho y una oportunidad.

Marco Teóricos:

Metodología

Es por ello que para el diseño, la ejecución y el seguimiento de los proyectos y programas, que se desarrollen en cada institución, además de los documentos, separatas

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