Resumen De Bases Biologicas

RESUMEN DE BASES BIOLOGICAS

INTEGRANTES:

CANO, DELFINA

KATHERIN POSSU

Reflexiones sobre la biología del comportamiento de las dicotomías a las reacciones e interacciones.

¿Es fisiológico o psicológico?

Esta idea surgió en el siglo XVII de un conflicto entre la ciencia e iglesia romana, a lo largo de la historia occidental la verdad es aquello que dicta la iglesia por lo que hacia el año de 1400 las cosas empezaron a cambiar las hambrunas, las plagas y ejércitos saqueadores que barrieron a Europa dentro de la edad media comenzaron a desaparecer y el interés se volvió hacia el arte, el comercio, y la erudición; esto produjo el Renacimiento (1400 a 1700). Esto dio a que muchos sabios no se dejaran llevar por lo que decía la iglesia y por su parte empezaron a estudiar los hechos directamente por medio de la observación de esto surgió la ciencia moderna.

Muchos de estos métodos desmentían los dogmas de la iglesia pero en este conflicto René Descartes resolvió dando partido a los dos argumento que el universo se compone de dos elementos: materia física, que se comporta según las leyes de la naturaleza y segunda la mente humana (alma o espíritu) que carecen de sustancia física, controla el comportamiento humano y no obedece a ninguna ley natural y es por tanto competencia de la iglesia. El dualismo cartesiano como se le conoce fue sancionado por la iglesia y se acepto que el cerebro y mente son entidades separadas.

¿Es heredado o aprendido?

Durante siglos, los sabios han debatido si los humanos y otros animales heredan sus capacidades conductuales o si las adquieren por medio del aprendizaje, a esto se le conoce como cuestión de la deficiencia de la consciencia de algunas partes del propio cuerpo, suele afectar la parte izquierda del cuerpo y suele deberse a lesiones en el lóbulo parietal derecho. Relato- despertó y se encontró una pierna de alguien como dijo el ¡una horrible pierna amputada! al principio se quedo estupefacto, asombrado y asqueado... Entonces se le ocurrió que una enfermera había entrado a disecciones había robado una pierna y la había metido bajo las sabanas para gastarle una broma... cuando la tiro por el borde de la cama, de algún modo el se fue detrás y ahora la tenia pegada a el. ¡Mírelo!, grito ¿ha visto alguna vez algo tan horrible? “Tranquilo” dije: tranquilízate, ¿por que? Dijo irritado, “por que es tu propia pierna”, le conteste, ¡ha doctor me esta engañando! Esta compinchado con esa enfermera. Escucha le dije. No creo que este bien. Por favor déjanos llevarte de nuevo a la cama. Pero quiero hacerte una última pregunta. Si esta no es tu pierna entonces ¿donde esta la tuya? “No lo sé “, dijo no tengo ni idea. Ha desaparecido, se ha ido. No esta en ninguna parte.

La dicotomía naturaleza-crianza se encuentra en problemas.-

Al principio se creo que otros factores además de la genética y el aprendizaje, influyen en el desarrollo del comportamiento. Factores como el ambiente fetal, la alimentación, el estrés y la estimulación sensorial, también han demostrado ser influyentes. La dicotomía entre naturaleza y crianza paso de los factores genéticos o aprendizaje a los factores genéticos o experiencia. Las cuales tenían los mismos problemas para ser aceptadas y es absurdo crear un debate de algo que viene unido de las dos partes por igual.

Evolución humana

La biología moderna comenzó en 1859 con el origen de las especies de Charles Darwin, describió la teoría de la evolución, la teoría más influyente de las ciencias biológicas. No fue el primero en dar a conocer su teoría pero si fue el primero en reunir una cantidad de pruebas de ello y el primero en sugerir como se desarrolla la evolución; presento tres tipos de hechos 1. Documento la evolución de los registros fósiles mas recientes, 2. Describió la sorprendente semejanza estructural entre las diferentes especies, que sugerían que había evolucionado a través de ancestros comunes y 3. Señalo los cambios importantes que se producen en las plantas y los animales domésticos a través de la crianza selectiva.

Darwin argumento que la evolución tiene lugar por selección natural, cada especie varia en cuanto a su estructura, fisiología y comportamiento y que los aspectos heredados que se asocian a tasa elevadas de supervivencia y reproducción son los que pasaran a la siguiente generación, a esto se le llamo selección natural, la aptitud en el sentido darwiniano, es la capacidad den un organismo para sobrevivir y contribuir con sus genes a la siguiente generación

Evolución y comportamiento.

Los diferentes comportamientos de la especie animal desempeñan un papel importante en la evolución describiremos las más importantes:

Dominación Social. Los machos de muchas especies sociales establecen una jerarquía de dominación social estable a través de combates contra otros machos, en algunas especies, estos encuentros son daños físicos, el macho dominante suele ganar los combates contra los demás machos excepto contra el dominante y así sucesivamente, dado que se pelea por jerarquía social, los machos de niveles mas bajos pelean poco, esta importancia a la dominación social se debe a que en algunas especies, el macho domínate copula mas veces y así transmiten mas fácil sus características a las generaciones futuras; Mcann observo que en elefantes marinos dominantes se realizaba el 37% de las copulas, mientras que el numero 10 de la jerarquía solo era el responsable el 10%. Lo mismo pasa con las hembras las mas dominantes son mas propensas a producir una descendencia mas numerosa y sana.

Cortejo. El macho se acerca a la hembra y le muestra su interés. Su señal (que puede ser olfativa, visual, auditiva o táctil) puede inducir una señal por parte de la hembra, la cual a su vez induce otra respuesta y así sucesivamente hasta que se da la copula. Una especie es un grupo de organismos aislado, desde el punto de vista de la reproducción, de otros organismos.

El curso de la evolución humana.

Evolución de los vertebrados. Los organismos acuáticos, multicelulares complejos aparecieron por primera vez en la tierra hace unos 600 millones de años, fueron los primeros peces óseos primitivos, existen siete clases de vertebrados: tres clases de peces, además de anfibios, los reptiles las aves y los mamíferos.

Evolución de los anfibios. Hace 410 millones de años los peces se aventuraron fuera del agua, la vida terrestre les ofreció tantos beneficios que la selección natural transformo las aletas y las agallas de los peces óseos en patas y pulmones así surgieron los anfibios.

Evolución de los mamíferos. Se dio una especie hace 180 millones de años, cuyas crías se alimentan de las glándulas mamarias por ello se les llamo mamíferos.

Existen 14 órdenes de mamíferos y nosotros pertenecemos a el de los primates. (primus = latín =primero o el mas avanzado) existen cinco familias de primates: prosimios, monos del nuevo mundo, monos del viejo mundo, antropomorfos y homínidos.

Aparición de la humanidad.

Los homínidos constituyen a la familia de los primates a la que pertenece el humano, consta de dos géneros: australopitecos y homo (erectus, sapiens) estos últimos son los últimos sobrevivientes de los homínidos; el australopitecos evoluciono hace 6 millones de años en África a partir de una línea de monos, australo= del sur y pithecus= mono.

Acerca de la evolución humana.-

1. La evolución no avanza en una única línea.

2. Los humanos tenemos pocos motivos para reclamar la supremacía evolutiva.

3. La evolución no siempre procede de manera gradual y lenta.

4. Pocos productos de la evolución han sobrevivido hasta nuestros días solo las pautas del arbusto han sobrevivido.

5. La evolución no progresa hacia una perfección preestablecida.

6. No todas las estructuras o comportamientos son adaptativos.

7. Las semejanzas entre las especies no significa que tengan necesariamente el mismo origen evolutivo, las estructuras que son similares tiene un origen evolutivo común se llaman homologas, y las que llevan a cabo funciones similares, pero no homologas se llaman análogas. Esto se debe a la evolución convergente el desarrollo de soluciones similares para un mismo problema ambiental por parte de especies no relacionadas.

Evolución del cerebro humano.

El cerebro humano del hombre no es el mas grande con 1350 gramos esta por debajo del de las ballenas y los elefantes, en segundo lugar el cerebro de grandes intelectuales como Einstein no concuerdan con su inteligencia; los animales mas grandes tienden a tener cerebro mas grandes por que necesitan mas tejido cerebral para regularlo y controlarlo. Esto llevo a proponer que el peso del cerebro, expresado como porcentaje del peso corporal podría indicar mejor la capacidad intelectual. Esto permite a el humano estar en el primer lugar bueno pero es superado por el gigante intelectual la musaraña.

Un enfoque mas lógico del estudio de la evolución cerebral consiste en comparar la evolución de diferentes partes del cerebro, por ejemplo el tronco encefálico, la parte del cerebro sobre la que descansan los hemisferios cerebrales, regula los actos reflejos críticos para la supervivencia (como el latido cardiaco y la respiración). Los estudios han reflejado que el tamaño a aumentado a través de la evolución y ha habido un aumento en las circunvoluciones (pliegues de la superficie del cerebro).

Los biopsicologos estudian a menudo el comportamiento y los

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