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Sistema Educativo En Argentina


Enviado por   •  6 de Mayo de 2015  •  376 Palabras (2 Páginas)  •  229 Visitas

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sistema educativo de argentina

La educación en instituciones del estado es gratuita en los niveles inicial,primario,secundario y terciario así como en las carreras de grado de nivel universitario (noasí para los posgrados).La educación privada esremunera da,aunque en algunos casos( especialmente en establecimientos primarios y secundarios) cuentan con subsidios del estado para soportar sus costos. la educación de la Argentina favorece la equidad

1 Características

La estructura del Sistema Educativo Nacional comprende cuatro niveles:

• LaEducaciónInicial •

LaEducaciónPrimaria

• LaEducaciónSecundaria

• LaEducaciónSuperior

y ocho modalidades:

• LaEducaciónTécnicoProfesional

• LaEducaciónArtística

• LaEducaciónEspecial

• LaEducaciónPermanentedeJóvenesyAdultos

• LaEducaciónRural

• LaEducaciónInterculturalBilingüe

• LaEducaciónDomiciliariayHospitalaria.

• LaEducaciónenContextosdePrivacióndeLibertad

La obligatoriedad escolar en todo el país se extiende desde el año 2014 la edad de cuatro (4) años[6] hasta la finalización del nivel de la Educación Secundaria. o el Sistema Educativo de Argentina es un conjunto de servicios y acciones educativos hechas por el Estado.

Gradosacadémicos

Niveles

En la RepúblicaArgentina, la estructura educativa no es universal para todas las provincias, sino que éstas están encargadas de la educación bajo su jurisdicción.

• Educación Inicial: Sólo las salas de 4 y 5 años son obligatorias.

Universal para las instituciones de enseñanza pública o privada:

Lactantes(45días-1año)

Deambuladores(1año-2años)

Salade2años

Salade3años(primerasaladel“jardíndeinfantes”)

Salade4años(obligatoria)

Salade5años(obligatoria)

EducaciónGeneralBásica:bajodosestructurasde- pendiendolajurisdicción:

PrimerGrado(Generalparalasdosestructuras)

SegundoGrado(Generalparalasdosestructuras)

TercerGrado(Generalparalasdosestructuras)

CuartoGrado(Generalparalasdosestructuras)

QuintoGrado(Generalparalasdosestructuras)

SextoGrado(Generalparalasdosestructuras)

Séptimo Grado (sólo para la estructura de 7 años EGB-5añosE.S.)

Educación Secundaria: con dos estructuras dependiendo la jurisdicción y en consonancia con la estructuradelaescuelaprimaria •

• Primera estructura (Provincia de Buenos Ai- res):

PrimerAño(Equivalentealséptimogradodelase- gundaestructura)

SegundoAño(EquivalentealPrimerAñodelase- gundaestructura)

Tercer Año (Equivalente al Segundo Año de la segundaestructura)

CuartoAño(EquivalentealTercerAñodelasegun- daestructura)

QuintoAño(EquivalentealCuartoAñodelasegun- daestructura)

SextoAño(EquivalentealQuintoAñodelasegunda estructura)

• SegundaEstructura(Restodelpaís,menosBs AsyEntreRíos):

PrimerAño(Generalparalasdosestructuras)

SegundoAño(Generalparalasdosestructuras)

TercerAño(Generalparalasdosestructuras)

CuartoAño(Generalparalasdosestructuras)

QuintoAño(Generalparalasdosestructuras)

• Nivelterciario:educaciónsuperior,ouniversidad.

Varía de acuerdo a la institución y la carrera, pero puede durar desde los cursos de 6 meses de la educación terciaria con orientación a asistencia ejecutiva; a los12años de Medicina con especialidad de una universidad con orientación a la Medicina.

Modalidades

Constituyen modalidades del Sistema Educativo Nacional aquellas opciones organizativasy/ocurriculares de la educación común, dentro de uno o más niveles educativos, que procuran dar respuesta a requerimientos específicos de formación y atender particularidades de carácter permanente o temporal, personales y/o contextuales, con el propósito de garantizar la igualdad en el derecho a la educación y cumplir con las exigencias legales, técnicas y pe- dagógicas de los diferentes niveles educativos.

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