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Síntesis matemáticas


Enviado por   •  21 de Marzo de 2019  •  Ensayos  •  795 Palabras (4 Páginas)  •  171 Visitas

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                                             Universidad Pedogica y Tecnológica de Colombia

                                                                    Seccional Chiquinquirá  

                                                               Cálculo Diferencial

                                                                   María Luz Castro

                                                       Alexander Trujillo 201822591

           ¿Que pasa con las matemáticas?

Las matemáticas son de las materias más importantes, son una base práctica para todas las carreras conocidas y son usadas en gran parte de la cotidianidad  sin embargo a gran parte de la población se le dificulta el aprendizaje de ellas y pierden el interés en aprenderlas en sus primeros años una de las grandes preocupaciones de los docentes como motivar a los alumnos para que pierdan la falta de interés en las matemáticas y quieran verlas como una ciencia útil y entretenida  

Gran parte de la población de España tiene grandes problemas con el aprendizaje de matemáticas y ante problemas cotidianos que requieren matemáticas la mayoría da una respuesta erronoea, lo cual es raro pues se creería que después de toda una vida escolar donde muchos días se les explico matemáticas a través de ejercicios y actividades diversas, deberían contestar de buena forma a los problemas que requieran matemáticas que se les asigne; así que ante dicha situación se vio la forma desde el ministerio de educación que se mejorará los contenidos y la forma de enseñarlas

Según algunos grandes matemáticos como Puig Adam la matemática es una de las grandes torturas que tienen todos los estudiantes del mundo , pero una de las tareas de los maestros es convertir esa tortura en goce y hacerla más dinámica y fácil para los estudiantes

Es claro que una de las fallas en que los alumnos se les dificulte el aprendizaje de ellas no es las incapacidad en los estudiantes, si no el resultado de un mal sistema de enseñanza. Nadie es incapaz de entender matemáticas, no se necesita realmente tener un súper cerebro, el error en el aprendizaje es el error de programación en donde la matemática es presentada linealmente sin relación entre ellos con independencia del desarrollo entre ellos; el error en la aplicación del método

Las matemáticas menos constituyen un idioma poderoso que se utiliza en todo el mundo y que necesita unos caminos por donde desplazarse, de situaciones que permitan la comunicación sino que también la favorezcan  los caminos van determinados mediante situaciones concretas a las que llamamos problemas

Existe una gran bibliografía que engloba desde los principios teóricos desee las propias técnicas hasta aquellas que se centran en la resolución de un determinado número de problemas de dificultad.

Pero que es un problema ? Según nuestro idioma son situaciónes distintas y en contextos diferentes que nada tienen que ver con las matemáticas el título problemas matemáticos es utilizado en ocasiones como un modelo general de actividades donde deber ser numéricas de aplicación directa con utilización de datos concretos en situaciones debidamente identificadas

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