TOPOGRAFIA PRACTICA 2: PUNTOS VISIBLES PERO INACCESIBLES

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL[pic 1][pic 2]

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA UNIDAD TECAMACHALCO

TOPOGRAFIA

PRACTICA 2: PUNTOS VISIBLES PERO INACCESIBLES

BRIGADA: 2

INTEGRANTES:

BUSTAMANTE FARFAN KARLA MICHEL

MONTENEGRO HERNANDEZ MARIANA

PALACIOS PEREZ JANETH ANGELICA

RUIZ VEGA MARIELA MICHEL

SALMERON IBARRA ANA VALERIA

1AM14

INTRODUCCION:

• En la siguiente práctica se desarrolla la medición de distancias y alineación entre puntos visibles pero inaccesibles de un terreno apoyándonos en el teorema de Pitágoras que dice que “el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos” para poder determinar la longitud entre dos puntos accesibles o inaccesibles.

OBJETIVOS:

• Tener la capacidad de calcular distancias de puntos visibles pero inaccesibles.
• Poner en práctica el teorema de Pitágoras para utilizarlo como método de medición entre puntos visibles e inaccesibles.
• Manejar la solución de problemas elementales que puede presentar un ingeniero o técnico en el campo.

MATERIALES:

• Cinta métrica
• Plomada
• Fichas

DESARROLLO:

• Se ubicaron 4 puntos en un terreno con pendiente (A, B, C, D)
• Se colocaron  entre los puntos fichas intermedias (A-B, C-D) para poder sacar medidas con mayor precisión.
• Se tomó con ayuda de la cinta métrica y la plomada las distancias entre puntos; primero se tomó la distancia entre A y B  luego entre C y D para después tomar las distancias de las diagonales  A-C Y C-D y después de manera inversa.
• A través del teorema de Pitágoras c^2=  a^ + b^ y sustituyendo con los valores obtenidos en la medición se obtuvo la distancia faltante.

...