TRABAJO PRÁCTICO DE MEZCLAS

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TRABAJO PRÁCTICO DE MEZCLAS

1. Completa el cuadro. En los métodos de separación coloca cada uno de ellos que se necesita para separar todos los componentes del sistema.

1. Clasifique las siguientes mezclas en homogéneas o heterogéneas:

1. Tiza, sal y yerba
2. Agua azucarada
3. Clavo de hierro

Luego indique cuantas fases y cuantos componentes poseen.

1. Dadas las siguientes sustancias, clasifíquelas en sustancias simples o compuestas:

1. Ácido muriático (HCl)
2. Nitrógeno (N2)
3. Carbono (C)
4. Monóxido de carbono (CO)

1. Clasifique las siguientes mezclas homogéneas en soluciones o sustancias simples o compuestas. En el caso de las soluciones indique cuál es el solvente y cuál es el soluto.

1. Fósforo (P)
2. Sal común disuelta en agua
3. Cloruro de sodio (NaCl)
4. Agua (H2O)
5. Nitrógeno (N2)
6. Azúcar disuelta en agua

1. En un  recipiente cerrado se tiene las siguientes sustancias:

                Corcho  [pic 2][pic 5][pic 6][pic 8][pic 13][pic 16][pic 17][pic 1][pic 3][pic 4][pic 7][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 14][pic 15][pic 18][pic 19]

                Aceite[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23]

                Solución de agua y alcohol[pic 24][pic 25][pic 26]

                Niquel[pic 27]

1. ¿Cuántas fases hay en el sistema dado?
2. ¿Cuántos componentes tiene el sistema dado?
3. Escriba el nombre de todos los componentes de la fase líquida.
4. ¿Qué ocurre si extrae un corcho? ¿Aumenta o disminuye el número de fases o no varían?
5. ¿Qué ocurre si además se disuelve sal en la solución de agua y alcohol? ¿Aumenta el número de componentes, aumenta el número de fases?

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