Tecnicas de escalamiento

Capítulo 16. Técnicas de escalamiento: escalas de distancia social, sociométricas y de calificación.

Introducción.

Las técnicas de escalonamiento dentro de la investigación social son muy útiles ya qua permiten ordenar una serie de sucesos o hechos a lo largo de una especie de continuos. Hay muchas maneras de clasificar las técnicas de escalonamiento, sin embargo se pueden englobar en cinco categorías principales con sus respectivos subtipos. Cada una de ellas es usada de acuerdo a las necesidades del investigador y a las características de la información que se desee obtener.

Planteamiento.

Como se mencionó en la introducción, las técnicas de escalamiento se pueden clasificar en cinco categorías principales. En éste capítulo se analizan dos de ellas, las Escalas de distancia social y las Escalas de calificación o estimación, con sus respectivos subtipos.

Objetivo.

- Conocer las principales técnicas de escalamiento dentro de la investigación social.

- Mencionar en qué consisten las escalas de distancia social y las escales de calificación o estimación y sus subtipos.

Marco Teórico.

Las Escalas de distancia social se caracterizan por el continuo que tratan como por su orientación hacia un desarrollo técnico que les es particular. El concepto de distancia social se refiere a un continuo descrito por Robert E. Park, como los grados y matices de comprensión y proximidad que caracterizan a las relaciones sociales en general. De esta forma, el continuo va desde un contacto estrecho, cálido e íntimo, hasta el rechazo total. Esta técnica es muy flexible y se la puede adaptar a cierta variedad de necesidades. Las Escalas de distancia social de Bogardus, llamadas así por su autor, son aplicadas a diversos tipos de grupos sociales, tales como minorías étnicas, clases sociales, tipos de ocupaciones y valores sociales más abstractos. Un ejemplo usado con éstas escalas es el grado de distancia social de una persona hacia una serie de tipos étnicos, lo cual puede ir en una escala desde la aceptación hasta el rechazo total. Otro tipo de escala es la de Medición socioeconómica o sociométrica, la cual difiere de la de Bogardus por el hecho de que se ocupa en las atracciones y repulsiones entre individuos comprendidos dentro de un pequeño grupo, así como en la estructura del grupo definida sobre esta base. Esta técnica se puede aplicar en situaciones ampliamente diversas como grupos informales, clases escolares, cárceles y otras organizaciones como la industria. Las Escalas de calificación o estimación son muy comunes, ya que pueden realizar una estimación en forma de calificación. El plan para ésta técnica debe tener siempre en cuenta la existencia de tres elementos: los jueces que dictarán la calificación, los fenómenos que han de estimarse y el continuo a lo largo del cual se les estimará. La mayor limitación de ésta técnica es que el resultado depende de lo que dictaminen los jueces, en lugar de criterios independientes, razón por la que muchos consideren éste tipo de escalas como subjetivas.

Análisis.

Las técnicas de escalamiento utilizan instrumentos para medir características muy diversas de los fenómenos sociales en la forma más objetiva posible. La base de este procedimiento consiste en pedir al sujeto que señale, dentro de una serie graduada de ítems, aquellos que acepta o prefiere. Frente a los tests, las escalas de actitudes presentan dos polos extremos y no existe una respuesta válida. Por actitud se entiende un estado de disposición psicológica, adquirida y organizada a través de la propia experiencia que incita al individuo a reaccionar de una manera característica frente a determinados estímulos. La opinión, por su parte, es una postura más estática, representa una disposición a la acción. En las opiniones

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