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Tecnologia Y Calidad De Vida


Enviado por   •  8 de Octubre de 2012  •  246 Palabras (1 Páginas)  •  641 Visitas

Justificación.-

Conseguir que todos nos sintamos a gusto en el entorno escolar es uno de los aspectos básicos de la convivencia que viene a ser perturbada por diversas formas, una de las que despierta gran alarma social es la violencia entre iguales también llamada Bullying, dada la vulnerabilidad de los adolescentes ante el grupo de acosadores y por las lamentables consecuencias que tiene. Prevenirlo, detectarlo y saber actuar acertadamente puede ser determinante en la resolución satisfactoria de muchos casos, por lo que el docente necesita recibir la formación imprescindible para enfrentarse a este problema.

El acoso escolar es el maltrato verbal o físico, continuo y deliberado que recibe un adolescente por parte de otro u otros adolescentes que tienen la intención de hacerle daño, actuando cruelmente para someterlo, apocarlo, asustarlo y amenazarlo, y que atenta contra la dignidad del adolescente que no es capaz de defenderse a sí mismo. Afecta hasta al 25% de los alumnos, con más riesgo en Educación Primaria. Entre el 14,4 y el 32% de los estudiantes de Educación Secundaria sufrieron acoso escolar adoptando diferentes formas: agresión verbal, a través de las propiedades –esconder cosas–, exclusión social y maltrato físico. Un estudio realizado en Barcelona con adolescentes de 14 años encontró una fuerte asociación entre maltrato escolar y estado de ánimo deprimido, sobre todo en las chicas. Esto dificulta la integración en el medio escolar y el desarrollo normal del aprendizaje del adolescente, influyendo a largo plazo.

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