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Enviado por   •  30 de Agosto de 2015  •  Apuntes  •  386 Palabras (2 Páginas)  •  226 Visitas

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Guía – temario metabolismo – genética. TEMARIO Biología V

Metabolismo celular

  1. Anabolismo y catabolismo
  2. Enzimas, clasificación y energía de activación
  3. Quimiosíntesis
  4. Fotosíntesis
  5. Respiración aerobia y anaerobia (fermentación)
  6. Balance energético del metabolismo

Procesos para la continuidad de la vida

  1. Procesos reproductores y hereditarios que permiten la continuidad de la vida, mantienen unidad y proporciona diversidad a los seres vivos
  2. Desarrollo e importancia  de la genética
  3. Herencia mendeliana, teoría cromosómica, determinación del sexo, herencia ligada al sexo, alteraciones genéticas y herencia molecular

GUÍA:

Metabolismo celular

  • Haga un cuadro comparativo con las características de la fase luminosa y la fase oscura de la fotosíntesis; resalte las moléculas más importantes
  • Haga un cuadro comparativo con las características de la fotosíntesis C3, C4 y CAM enfatizando sus similitudes y diferencias
  • Explique la respiración anaerobia o fermentación, los organismos que la realizan y los pasos seguidos (especialmente con los átomos de carbono)
  • Explique el ciclo de Krebs o respiración aerobia, especifique qué moléculas son las aceptoras y donadoras de electrones
  • En ambos casos describa la forma en que se produce el ATP y cuánto se produce, así como las moléculas de desecho

Genética

  • Describa el ciclo celular; destaque la fase S y la fase M
  • Haga un cuadro comparativo de las etapas de la mitosis y la meiosis, destaque similitudes y diferencia
  • Describa las leyes de Mendel y resuelva algunos problemas de ello; complete la herencia mendeliana con las modificaciones a sus leyes; relacione la meiosis y la herencia
  • Describa la formación de los nucleótidos, su unión en una cadena y en dos cadenas; características del material genético (ADN y ARN)
  • Describa la replicación semiconservativa del material genético (relaciónenlo con la fase S del ciclo celular); tenga muy presente el significado de la dirección 5´- 3´
  • Describa el dogma central de la biología molecular; describan pormenorizadamente las diferencias entre la transcripción procariota y eucariotas
  • Definan qué es un gen con base en la teoría cromosómica de la herencia y con base en la estructura molecular
  • Describa las mutaciones y tipos que existen; describa los mecanismos de reparación de errores del ADN
  • Describa las enfermedades relacionadas con la herencia; las relacionadas con los cromosomas sexuales
  • Describa los cariotipos asociados a las enfermedades anteriores
  • Describa los mecanismos de regulación entre eucariotas y procariotas

Les recomiendo la página de proyecto biósfera (pueden realizar las actividades como preparación para los exámenes):

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/2bachillerato/Fisiologia_celular/index.htm

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/2bachillerato/genetica/contenidos.htm

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