Temario

FUNDAMENTACIÓN

Educar para el ámbito laboral en el Bachillerato General significa formar estudiantes capaces de ser en el hacer, lo cual se pone de manifiesto en el núcleo de formación para el trabajo que tiene como finalidad preparar al estudiante para desarrollar procesos en un campo laboral específico, por medio de procedimientos, técnicas e instrumentos, además de generar actitudes de valoración y responsabilidad ante esta actividad, lo que le permitirá interactuar en forma útil con su entorno social y los sectores productivos.

El enfoque disciplinario en el que descansa la organización de los contenidos de la Capacitación en Administración y Desarrollo de Negocios se basa en el estudio de los conceptos, principios, técnicas y herramientas de las que se valen la administración, la contabilidad y la mercadotecnia para la gestión de un negocio. Estos elementos se tienen que llevar a la práctica a través de la planeación, inicio y desarrollo de un proyecto de negocio que deberá integrar conocimientos, habilidades y valores adquiridos en cada asignatura de la capacitación, éste deberá ser expuesto, con miras a que en un futuro el alumno pueda crear su propia empresa u obtener un empleo en el área administrativa.

Con base en lo anterior, esta capacitación tiene un enfoque global que apoya al estudiante para que pueda autoemplearse, continuar con sus estudios superiores, superarse personalmente y obtener un empleo en el área.

La Capacitación en Administración y Desarrollo de Negocios que se ofrece en el Bachillerato General, aborda el estudio de los procesos de trabajo relacionados con la administración de las empresas por lo que el objetivo general es que el estudiante sea capaz de proponer y administrar una micro o pequeña empresa, a través de aplicar los elementos teórico-prácticos básicos sobre administración, contabilidad, mercadotecnia, calidad e internet.

Para lograr este objetivo la estructura curricular de la capacitación está organizada de la siguiente manera:

Semestre Asignatura Hrs./Semana Hrs./Semestre Créditos

III Administración

Formación Empresarial I 3

4 48

64 6

8

IV Calidad e innovación Tecnológica

Formación Empresarial II 3

4 48

64 6

8

V Planeación de Mercadotecnia I

Planeación Financiera I 3

4 48

64 6

8

VI Planeación de Mercadotecnia II

Planeación Financiera I 3

4 48

64 6

8

Total 28 448 56

La asignatura de Planeación Financiera I contribuye a que el estudiante cumpla con el perfil de egreso en cuanto a la aplicación de conceptos, principios, elementos y operaciones básicas de la contabilidad general y finanzas en las empresas.

En este curso se abordan temas relacionados con los principios básicos de la contabilidad, los estados financieros y obligaciones fiscales.

Se ubica en el quinto semestre y tiene relación directa con la asignatura de Planeación Financiera II del sexto semestre.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Aplicar los principios básicos de la contabilidad en las operaciones financieras de un negocio, mediante el estudio de los registros contables, los estados financieros y las obligaciones fiscales.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

OBJETIVO CONTENIDO INSTRUMENTO(S)

Verificar el nivel de conocimientos necesarios que posee el alumno para abordar los contenidos de la asignatura.

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• Contabilidad.

• Estados financieros. -Prueba objetiva que incluya conceptos como:

• Ingresos.

• Egresos.

• Costos.

• Gastos.

• Impuestos.

• Contabilidad.

-Registros contables.

-Activo.

-Pasivo.

-Capital.

-Balance General.

-Perdida.

-Ganancia.

UNIDAD I: Generalidades de Contabilidad.

OBJETIVO: Explicar los principios básicos que conforman la contabilidad, a través del estudio de los fundamentos de la información financiera.

CONTENIDO OBJETIVO

TEMÁTICO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APOYOS Y RECURSOS EVALUACIÓN BIBLIO-GRAFÍA*

1.1.Introducción a la contabilidad y a los estados financieros.

1.1.2.Objetivos y principios de la contabilidad.

1.1.2.Estado de situación financiera.

1.1.3.Estado de resultados.

1.2.Cuentas.

1.2.1.Elementos que la integran.

1.2.2.Clasificación.

1.2.3.Esquemas

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