Vectores y escalares

Análisis de conceptos

2.- ¿Qué significa el término vector coplanar?

4.- ¿Qué significa el término vector deslizante?

5.- ¿Qué significa el término vector concurrente?

7.- ¿Qué significa el término vectores colineales?

8.- ¿Qué significa el término vector resultante?

9.- ¿Cómo varía la magnitud entre dos vectores concurrentes si el ángulo entre ellos disminuye?

10.- ¿Cómo varía la magnitud entre dos vectores concurrentes si el ángulo entre ellos aumenta?

12.- Dos vectores fuerza tienen magnitudes de F1 = 8N y F2 = 10N ¿A qué ángulo es la magnitud de la resultante máxima?, ¿y la resultante mínima?

14.- ¿Bajo qué condición la magnitud de la componente horizontal de un vector es igual a cero?

15.- ¿Bajo qué condición la magnitud de la componente horizontal de un vector es igual a cero?

Autoevaluación final de la etapa 2

Vectores y escalares

1. Las magnitudes físicas vectoriales poseen:

2. Las magnitudes físicas escalares poseen:

3. Es una cantidad física escalar:

4. Es una cantidad física escalar:

5. Es una cantidad física vectorial:

6. Es una cantidad física vectorial:

7. Para que el vector resultante de la suma de dos vectores sea igual a cero, se requeriría que estos dos vectores tuvieran:

8. Para que la magnitud del vector resultante, al sumar dos vectores, se al doble de la magnitud de cada vector original, se requeriría que estos dos vectores tuvieran:

9. Si un desplazamiento a 45 metros al Norte se le añade uno de 60 metros al Sur, el vector resultante sería:

10. Si a un desplazamiento de 30 metros al Este se le añade uno de 15 metros al Oeste, el vector resultante sería:

11. Dos fuerzas con magnitudes F1 = 55N y F2 = 25N actúan sobre un cuerpo. Tomando en cuenta su dirección, ¿Cuál es el valor máximo de su resultante?

12. Dos fuerzas con magnitudes F1 = 75N y F2 = 35N actúan sobre un cuerpo. Tomando en cuenta su dirección, ¿Cuál es el valor mínimo de su resultante?

13. La resultante de dos vectores con magnitudes de 15 unidades y 45 unidades, respectivamente, y con un ángulo de 90° entre los mismos:

14. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

15. F1 y F2 representan los catetos, y FR la hipotenusa. Tomando en cuenta que FR es el vector resultante de F1 y F2, traza el triángulo con la resultante de forma correcta.

Problemas

2. Por medio de una cuerda, un niño jala un carrito con fuerza de 70N, la cual forma un ángulo de 30° con la horizontal (véase la figura). Determina la magnitud de la fuerza horizontal con que jala el carrito y la magnitud de la fuerza vertical que actúa sobre éste.

3. Un barco se remolca con una cuerda y se le aplica una fuerza de 3000 N, la cual forma un ángulo de 60° respecto a la vertical (véase la figura). Determina la magnitud de las componentes rectangulares de la fuerza.

4. Determina

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