Plan de clase: Escenario lúdico

Jardín destino: Instituto Manuel Dorrego

Campo de la practica: 3° año

Estudiante residente:  Antonella Suarez – Johanna Gómez Serial

Turno: Mañana

Docente orientadora: Yesica Sánchez

Plan de clase:   Escenario lúdico

Sección: Sala multiedad “A”                                                Fecha: 10/06

Área:  Juego

Propósitos: Organizar entornos interiores y exteriores para el desarrollo de juegos en grupo total y en pequeños grupos.

Contenidos: Comprensión de normas y pautas de convivencia en el desarrollo del juego, para tomar decisiones sobre las propias acciones en forma cada vez más autónoma fortaleciendo su autoestima.

• Inicio:

Convocare a los niños en un sector de la sala antes de retirarnos al espacio donde estará armado el escenario lúdico, conversaremos sobre el espacio donde van a explorar diferentes actividades divididas en diferentes sectores.

• Desarrollo:

En un sector del escenario habrá palanganas con polenta y el fondo de la misma muñequitos, donde los niños podrán explorar la textura y descubrir los juguetitos.

En otro habrá un sector donde el espacio será para disfrazarse lo que les permitirá el juego de roles, el juego dramático, permitiéndoles autonomía a la hora de su elección.

Por otra parte, podrán encontrar materiales reciclables como tubos de cartón, cajas, tachitos de plásticos, tapitas, etc., lo que les permitirá desarrollar la exploración mediante el juego de construcción.

Por último, habrá un sector con un juego de emboque, el mismo consiste en tubos de cartón con una base y aros de cartón para encestar y un pequeño sector de exploración con “arena mágica” de colores

• Cierre:

Para finalizar esta actividad, haremos una ronda de intercambios en la que cada uno contará su experiencia en cada sector, y expresará cuál de ellos le gustó más.

Criterios de evaluacion:

La asunción de roles a través de acciones, gestos y expresiones propias de las niñas y los niños.

La selección de piezas en relación con el objeto a construir.

Materiales y recursos:

Polenta, palangana, disfraces, materiales reciclables como por ej., tubos de cartón, cajas, papel de diario, fibrones, tubos y aros de cartón.

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